教師校本培訓(xùn)方案
為提高我校教師的綜合素質(zhì),滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,結(jié)合本校實(shí)際，特制定本培訓(xùn)方案.
一：組織機(jī)構(gòu)
1、組長(zhǎng)：z
2、副組長(zhǎng)：z
3、成員：
二、指導(dǎo)思想：為了充分發(fā)揮我們學(xué)校內(nèi)部的教育資源，發(fā)展教師各自的特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，以點(diǎn)帶面，全面提高我校教師的基本素質(zhì)。
三、培訓(xùn)對(duì)象及時(shí)間：
45周歲（即1961年9月1日后出生的）以下,沒(méi)有達(dá)到學(xué)校規(guī)定目標(biāo)要求的在職教師.從20**年9月17日起,一年為一培訓(xùn)周期.一年結(jié)束后,對(duì)于在學(xué)期末考核中達(dá)標(biāo)的老師免于培訓(xùn)，不達(dá)標(biāo)的老師繼續(xù)培訓(xùn)，直到達(dá)標(biāo)為止。.
四、培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合
五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求：
（一）現(xiàn)代教育手段應(yīng)用
1、目標(biāo)：①熟練應(yīng)用各教室、辦公室及與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的各類設(shè)施.②熟練應(yīng)用與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的各類軟件.③熟練運(yùn)用學(xué)校設(shè)備查找組合教學(xué)資料.完成現(xiàn)代化教學(xué).④會(huì)制做教學(xué)課件⑤指導(dǎo)老師
2、培訓(xùn)形式：①集中培訓(xùn)：每周三上午由詹德中老師組織在電子備課室集中培訓(xùn),學(xué)校將選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解.兩節(jié)課培訓(xùn)同樣的內(nèi)容,教師可自行調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間.②自學(xué)：各人根據(jù)自身情況,選擇自學(xué)內(nèi)容和形式.3考核：每學(xué)年考核一次.每次集中培訓(xùn)的內(nèi)容為考核內(nèi)容.考核形,上機(jī)測(cè)試占60分.平時(shí)培訓(xùn)占40分，缺一次扣1分，以自己簽名為準(zhǔn)，學(xué)期結(jié)束后累計(jì)出勤積分.
（二）普通話培訓(xùn)：1、培訓(xùn)目標(biāo)：①能熟練運(yùn)用普通話進(jìn)行課堂教學(xué).②能熟練運(yùn)用普通話進(jìn)行日常會(huì)話.③課堂語(yǔ)言準(zhǔn)確流利富有感情.④能夠有感情的演講.2、培訓(xùn)形式：①集中培訓(xùn)：每周四上午第一二節(jié)在階梯教室由指導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)：②考核：每學(xué)年一次.所有45歲以下的老師全部參加考核。集中演講60分。主題,一是再為同事找優(yōu)點(diǎn)；二是夸夸我自己www.dewk.cn；任選一個(gè)，時(shí)間3——5分鐘,要真人真事，學(xué)校組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分；平時(shí)集中培訓(xùn)40分，缺一次扣一分。3、培訓(xùn)內(nèi)容：普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)中的50套題目。
4、指導(dǎo)老師：賈支美蔣成魏其連
(三)粉筆字訓(xùn)練
1、培訓(xùn)目標(biāo)：能寫(xiě)一手規(guī)范漂亮的粉筆字.
2、培訓(xùn)內(nèi)容：統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容
3、形式：以練為主,每周三次，一、三、五展示，每次10個(gè)字，共30個(gè)字。每人一塊小黑板,寫(xiě)好后整齊的放到指定位置.南樓的全部整齊的放到三樓。其他辦公室整齊的放到各自辦公室門前。
4、練字檢查：由安z主任于周一、三、五下午5點(diǎn)前定時(shí)檢查,并做好檢查記錄。
5、考核：①完成規(guī)定訓(xùn)練內(nèi)容的記40分，缺一次扣一分。如有特殊情況，可以補(bǔ)上，但要說(shuō)明原由。
②每學(xué)年集中進(jìn)行一次粉筆字考核,所有45歲以下的老師全部參加考核。由評(píng)委打分評(píng)定.考核成績(jī)占60分。
六、考核結(jié)果的使用
1、每學(xué)年結(jié)束時(shí),將以上三項(xiàng)的考核結(jié)果匯總,記入個(gè)人檔案,做為以后評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)之一.
2、學(xué)校對(duì)單項(xiàng)前5名和三項(xiàng)綜合前10名的給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)證書(shū)。已經(jīng)得獎(jiǎng)的老師只參加考核，不參加評(píng)獎(jiǎng)，三年之后輪流一次。
七、過(guò)關(guān)：在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，練習(xí)一學(xué)年后，再進(jìn)行達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的老師以后可以不再參加培訓(xùn)，沒(méi)過(guò)關(guān)的老師繼續(xù)培訓(xùn)，直到過(guò)關(guān)為止。
壩街縣學(xué)校
20**年3月2日
篇2：某中學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)管理制度
> zz中學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)的管理制度為使校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，真正起到更新教師的教育觀念、提高教師的教育教學(xué)技能的作用，特制定本制度。
(一)完善校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組和校本培訓(xùn)考核小組。
(二)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的全面工作。積極創(chuàng)造條件，大力有序地推進(jìn)學(xué)校的校本培訓(xùn)。
(三)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)規(guī)劃近期、中期、遠(yuǎn)期的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容以及組織、協(xié)調(diào)好師資實(shí)施培訓(xùn)，同時(shí)在培訓(xùn)過(guò)程中也對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(四)考核小組主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程的檢查和培訓(xùn)效果的落實(shí)。制定每一塊培訓(xùn)內(nèi)容的考核細(xì)則，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)、質(zhì)的評(píng)價(jià)和量的評(píng)價(jià)相結(jié)合等方式，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果實(shí)施檢查、考核。
(五)本規(guī)定從發(fā)文之日起執(zhí)行。
zz中教科處
20**年9月
篇3：某中學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)制度
z中學(xué)學(xué)年度校本培訓(xùn)的制度
根據(jù)推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進(jìn)行校本師資培訓(xùn)的需要，特制定本制度。
(一)學(xué)校按照實(shí)現(xiàn)教師合格化和名師工程的要求，每學(xué)年要制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，有組織地對(duì)全體教師實(shí)行教育教學(xué)基本功進(jìn)行培訓(xùn)、考核，內(nèi)容包括：說(shuō)課、上課、教學(xué)設(shè)計(jì)、命題、課件制作、論文寫(xiě)作、課題的搜索研究能力、個(gè)案和案例研究、反思性教學(xué)、校本課程的開(kāi)發(fā)、新課程理念(含課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀等)。
(二)全面實(shí)施“青藍(lán)工程”--新老教師“師徒結(jié)對(duì)幫扶”制度，不斷提高新上崗教師的教育教學(xué)能力。
(三)實(shí)施名師教師制度，定期評(píng)選校十佳教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。
(四)創(chuàng)造各種有利條件，積極組織教師參與各類繼續(xù)教育、普通話、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等培訓(xùn)及考核。
(五)全面深化班主任學(xué)校建設(shè)，不斷提高德育管理隊(duì)伍的理論水平。
(六)繼續(xù)深化特色課、公開(kāi)課、評(píng)議課和教學(xué)示范周活動(dòng)。
(七)積極探索現(xiàn)代教學(xué)方法，發(fā)動(dòng)各教研組積極課題研究工作，努力培養(yǎng)學(xué)者型的教學(xué)工作者。
(八)建立教師培訓(xùn)考核檔案，將教師培訓(xùn)的綜合考核結(jié)果和教師學(xué)年聘任掛鉤。將考核結(jié)果作為教職工聘任的重要依據(jù)，限期提高，直至落聘。
(九)本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行。
zz中教科處
20**年9月