幼兒園大班體格鍛煉計劃

　　一、幼兒情況分析

　　1、大班共有39個小朋友，其中四分之一是外地轉來的新生。在他們當中，由于遺傳素質的不同，加上生活環境不同，因此，在動作發展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時的體質較差常生病，對于這些幼兒應多提供給他們戶外鍛煉活動的機會，逐漸地增強他們的體質。還有些小朋友長得較胖，動作發展也不夠好，對于他們應加強活動的強度，逐漸地增強他們的體質。

　　2、總之，針對班中幼兒的動作發展水平的不同，在組織幼兒進行體格鍛煉中應考慮到各種動作發展來組織活動，照顧到幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展。

　　二、活動目標

　　1、走：聽信號變換方向走。

　　2、跑：聽信號變速跑或改變方向跑；跑走交替，距離為200—400米。

　　3、跳：原地縱跳觸物；助跑跳過不少于寬50厘米的平行線；練習跳繩。

　　4、平衡：兩臂側舉，單獨站立5—10秒鐘；在有間隔的物體（磚、木塊、硬紙板）上走。

　　5、投擲：兩人相距2—4米拋接大球；肩上揮物投遠。

　　6、鉆爬：協調靈活地鉆爬攀登障礙物，練習側滾。

　　7、基本體操：徒手操。口令：向左（右）轉，原地踏步、立定、左（右）轉彎走。

　　三、體格鍛煉活動計劃

　　周次 內容

　　10 七色花開

　　2 圈兒變變變

　　11 滾球門

　　3 紙棍造型

　　12 烏龜一家

　　4 踩高蹺

　　13 好玩的稻草球

　　5 抓尾巴

　　14 狐貍和獵狗

　　6 火眼金晴

　　15 怕癢的紅布頭

　　7 小傘兵

　　16 跨跳竹編

　　8 滾龍珠

　　17 孫悟空和孩兒們

　　9 光線寶寶來嘍

　　18 卷炮仗

篇2：幼兒園體格鍛煉制度（3）

>　　幼兒園體格鍛煉制度(三)

　　一、有計劃地開展游戲和體育活動，天氣正常時，要有充足的戶外活動，每天堅持兩小時以上戶外活動。

　　二、充分利用陽光、空氣等自然因素，有計劃地組織幼兒鍛煉，運動項目符合幼兒身心發展特點。

　　三、對體弱兒童給予特殊照顧，并做好個案記載。

　　四、組織幼兒體育鍛煉情況作為每月教師工作考核內容之一。

篇3：幼兒園體格鍛煉制度

　　幼兒園體格鍛煉制度2

　　一、有計劃地開展游戲和體育活動，天氣正常時，要有充足的戶外活動。

　　二、鍛煉中要動靜結合，掌握適當的活動量。活動內容要適合幼兒特點。有組織的活動和自由活動相結合進行，充分發揮幼兒的主觀能動性。

　　三、保證每日幼兒戶外活動時間在2小時以上，冬季要堅持戶外身體鍛煉，外出時適當增加衣物，每日堅持做早操、課間操。

　　四、充分利用自然條件(日光、空氣、水)以及各種活動器械，自制玩具，有計劃的鍛煉幼兒體格，以增強體質。

　　五、運動量和項目循序漸進，適合幼兒特點，對個別幼兒要給予特殊照顧，如體弱、病后返園等幼兒。

　　六、體育鍛煉達標要求每年“六.一”前組織達標驗收。并抽查四次體育鍛煉情況，并做好觀察記錄

　　七、組織春游、秋游、召開運動會，使幼兒在多方面得到鍛煉。