八中學年第一學期音美教研組工作計劃2
本學期音美教研組根據學校的指導思想：樹立***，弘揚民族精神，抓好學生的行為規范，切實搞好二期課改試點年級的的教學工作，不斷提高學校的教育教學質量和水平，結合藝術學科的特點，結合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動，在爭創市文明單位，爭創實驗性示范性學校，起到應有的作用，特制定出本組計劃。
一、師德建設，根據“專業精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養，潛心學習藝術學科專業技巧與專業理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力，根據學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發展，立足本職，熱愛教育事業。
二、教學工作，在全面推行二期課改的指導思想下，我們在思想理念轉變上，以及教學的方法、手段、評價的改變上，都將在課堂中努力地去實踐，在高一試點年級中，采用多媒體教學手段，注意審美方法的多樣化，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，引導學生提高健康的審美能力，在教材的運用中，體現多元文化，突出藝術經典，教師引領和學生互動結合，關注學習經歷，重視過程評價，從而提高學習的興趣，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、信息積累，在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統，并運用到教學實踐中去。
四、教研工作，新學期要加強教研組的教學交流，教學研究，原先我們的學科比較單一，除了區里的教研活動，在教學上交流不多，但是我們看了新的兩個年級的新教材，情況與過去不同，在一本教材中既有音樂又有美術，有的在同一個作品的學習中，有從音樂上切入，同時又從美術上切入，這就需要我們一起來探討如何進行教學分工，怎樣上課更為有利等。我們要做到在完成教育任務的同時，積極參與教科研工作，把教育教學工作中好的經驗加以總結、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中注意學習思考，努力做好年底的結題工作。
五、為了豐富學生的課余生活，滿足學生不同特長的需要，在拓展型課程中，結合學生的社團活動，我們每人帶好一個隊伍，如繪畫組，動漫組，合唱組，并關心好學校其他藝術團隊的活動，也為迎接區里的各種比賽做好一些準備。為學校培養多方面的人才做好本職工作。
第六、美術老師繼續搞好全校性的宣傳工作，高質量地完成領導布置的各項工作。
音美組
20**、9
篇2：X中學第二學期音美教研組工作計劃
z中學年第二學期音美教研組工作計劃
本學期音美教研組根據學校的指導思想：爭創市文明單位，爭創實驗性示范性學校，全面推行二期課改，提高工作效率的總體要求，結合多元智能開發、藝術教學學科的特點，提高教學藝術和課堂教育效果，結合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動。特制定出本組計劃。
一、師德建設，根據“專業精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養，潛心學習藝術學科專業技巧與專業理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力，根據學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發展，在思想上熱愛教育事業，熱愛本職工作，具有強烈的責任感、事業心。
二、在全面推行二期課改的指導思想下，我們不僅在思想上明確二期課改對本學科的具體要求，而且在課堂中要努力地去實踐，采用新老教材整合運用，有些課將試用教案與學案同時進課堂，教師引領和學生互動結合，做到師生互動、學生互動，從而提高學習的興趣，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統，并運用到教學實踐中去。
四、組內教師要具有創新探索精神，新的教學理念和教學方法多樣化，都必須與學生的實際情況相吻合。在完成教育任務的同時，積極參與教研、教改工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經驗加以總結、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中，應該作好階段性的小結，為年底結題作好準備。
五、在形成校本課程特色中，學生的社團活動這一塊也是我們工作的重點。為了豐富學生的課余生活，滿足學生不同特長的需要,我們依然要搞好音樂的三團一隊活動，已有的藝術社團要繼續搞好，讓各個社團能正常開展活動，為迎接以后區里的各種比賽做好一些準備。美術老師搞好美術組興趣小組活動，要為高校輸送更多的藝術人才。
另外學校領導設想將豐富教師的文化生活，這樣教師既有多采的生活，又發揮教師的個性特長。在表演比賽活動中，我們樂意為大家服務，提供必要的幫助。
第六、美術老師繼續搞好全校性的宣傳工作，高質量地完成領導布置的各項工作。
音美組
20**、2
篇3：五中學第一學期音美教研組工作計劃
五中學年第一學期音美教研組工作計劃
本學期音美教研組根據學校的指導思想：樹立***,弘揚民族精神,抓好學生的行為規范,切實搞好二期課改試點年級的的教學工作,不斷提高學校的教育教學質量和水平,結合藝術學科的特點，結合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動,在爭創市文明單位，爭創實驗性示范性學校，起到應有的作用,特制定出本組計劃。
一、師德建設，根據“專業精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養，潛心學習藝術學科專業技巧與專業理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力，根據學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發展，立足本職,熱愛教育事業。
二、教學工作,在全面推行二期課改的指導思想下，我們在思想理念轉變上,以及教學的方法、手段、評價的改變上,都將在課堂中努力地去實踐，在高一試點年級中,采用多媒體教學手段,注意審美方法的多樣化,在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，引導學生提高健康的審美能力,在教材的運用中,體現多元文化，突出藝術經典,教師引領和學生互動結合，關注學習經歷，重視過程評價,從而提高學習的興趣，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、信息積累,在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統，并運用到教學實踐中去。
四、教研工作,新學期要加強教研組的教學交流,教學研究,原先我們的學科比較單一,除了區里的教研活動,在教學上交流不多,但是我們看了新的兩個年級的新教材,情況與過去不同,在一本教材中既有音樂又有美術,有的在同一個作品的學習中,有從音樂上切入,同時又從美術上切入,這就需要我們一起來探討如何進行教學分工,怎樣上課更為有利等。我們要做到在完成教育任務的同時，積極參與教科研工作，把教育教學工作中好的經驗加以總結、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中注意學習思考，努力做好年底的結題工作。
五、為了豐富學生的課余生活，滿足學生不同特長的需要,在拓展型課程中,結合學生的社團活動,我們每人帶好一個隊伍,如繪畫組,動漫組,合唱組,并關心好學校其他藝術團隊的活動,也為迎接區里的各種比賽做好一些準備。為學校培養多方面的人才做好本職工作。
第六、美術老師繼續搞好全校性的宣傳工作，高質量地完成領導布置的各項工作。
音美組
20**、9