實(shí)驗(yàn)小學(xué)(學(xué)校)名師工程實(shí)施方案

　　為使教師有一個(gè)良好的工作環(huán)境和競爭平臺(tái)，促進(jìn)教師進(jìn)步和成長，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現(xiàn)教師的人生價(jià)值，鼓勵(lì)、幫助學(xué)校教師爭創(chuàng)"師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧、學(xué)生愛戴，家長歡迎、社會(huì)滿意"的名師。同時(shí)，為學(xué)校培養(yǎng)一流師資，通過校級(jí)名師來帶動(dòng)培養(yǎng)出更多的名師，為學(xué)校培養(yǎng)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動(dòng)名師創(chuàng)名校，名校帶名師活動(dòng)，以此來提升學(xué)校的整體形象。特制訂、實(shí)施本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)***，堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的方針，立足我校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)需要，遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，充分發(fā)揮全校教師的積極性，確定正確的政策導(dǎo)向，采取切實(shí)有效的措施，建立優(yōu)秀人才成長的競爭激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境，打造好優(yōu)秀教師梯隊(duì)建設(shè)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　根據(jù)學(xué)校名師工程的指導(dǎo)思想，成立培養(yǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　到20**學(xué)年末，學(xué)校名師培養(yǎng)目標(biāo)如下：學(xué)科帶頭人4名，骨干教師7名，教壇新秀4名（30周歲以下）。學(xué)校努力為培養(yǎng)人才創(chuàng)設(shè)條件，包括在資金上給予支持和幫助，每年拿出不少于公用經(jīng)費(fèi)5%用于名師工程的建設(shè)。縣、市、省級(jí)名師將在校級(jí)名師中推薦。

　　擬：20**-20**學(xué)年評學(xué)科帶頭人2名、骨干教師3名、教壇新秀2名。

　　20**-20**學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。

　　20**-20**學(xué)年評學(xué)科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。

　　四、實(shí)施步驟：

　　（一）個(gè)人申報(bào)。個(gè)人根據(jù)自己的情況，對照條件，提供相應(yīng)材料，提出書面申請。申報(bào)資格條件：

　　1、忠誠于教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針、具有良好的職業(yè)道德、為人師表。無違法亂紀(jì)或違背職業(yè)道德的現(xiàn)象。

　　2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理，能勝任學(xué)校安排的教育教學(xué)及管理工作。

　　3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成教學(xué)工作，在本校任教以來教學(xué)質(zhì)量等級(jí)優(yōu)級(jí)，或一個(gè)年級(jí)兩個(gè)班所任教班級(jí)半期、期末考試成績平均高出另一個(gè)班2分以上。

　　4、具有豐富的課堂教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。20**-20**學(xué)年以來，執(zhí)教的評優(yōu)課獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)，或執(zhí)教校級(jí)及以上的公開課、示范課、研討課，效果優(yōu)。

　　5、積極參加教育科研工作，承擔(dān)校級(jí)以上課題研究。20**-20**學(xué)年以來，每學(xué)年在縣級(jí)以上發(fā)表獨(dú)撰的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇及以上。

　　6、特長教育成績顯著。20**-20**學(xué)年以來，本人直接指導(dǎo)的學(xué)生在縣級(jí)以上教育行政部門組織的競賽活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)，或指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上正規(guī)報(bào)刊上發(fā)表作品1份以上。

　　7、大專學(xué)歷及以上，小學(xué)一級(jí)教師及以上，普通話等級(jí)語文二甲及以上，數(shù)學(xué)及其它科二乙及以上。

　　8、取得NIT中級(jí)證書或國家計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證書，能夠使用電化教學(xué)手段進(jìn)行授課。

　　（二）組織評審。

　　1、初審。評審小組按照資格條件要求，對教師提供的個(gè)人材料進(jìn)行初評，確定名師候選人。

　　2、公開考評。通過候選人說課、上課、評課綜合評定，對考評結(jié)果進(jìn)行公示，錄取，產(chǎn)生名師。

　　（三）認(rèn)定實(shí)施。由校長頒發(fā)名師證書，實(shí)行名師資格制度。

　　（四）時(shí)間安排：（20**-20**學(xué)年度）

　　個(gè)人申報(bào)：20**年5月1-10日

　　組織評審：20**年5月11-15日

　　認(rèn)定實(shí)施：20**年6月20-25日

　　年度審核：學(xué)年末6月25日至30日。

　　五、名師待遇：

　　1、學(xué)校為校級(jí)名師頒發(fā)證書，并長期保留檔案。

　　2、學(xué)校每學(xué)年為名師訂閱一份教育教學(xué)刊物。在學(xué)校名師稱號(hào)獲得期間學(xué)校每學(xué)期給予學(xué)科帶頭人300元、骨干老師200元、教壇新秀100元津貼。

　　3、名師有優(yōu)先外出培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

　　4、為發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹。

　　5、在評優(yōu)評先或選拔任用等工作中，校級(jí)名師優(yōu)先考慮。

　　六、名師義務(wù)和責(zé)任

　　校級(jí)名師均有帶頭落實(shí)素質(zhì)教育的責(zé)任和義務(wù)，有培養(yǎng)帶動(dòng)學(xué)校其他教師成長的責(zé)任和義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂解難的責(zé)任和義務(wù)。校級(jí)名師所帶班級(jí)成績達(dá)優(yōu)級(jí)，學(xué)生綜合素質(zhì)較高。學(xué)科帶頭人每學(xué)年要做到"六個(gè)一"，即：①直接指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以上主管部門組織的競賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)學(xué)生在正規(guī)刊物上發(fā)表作品1人次及以上；②至少要出一節(jié)示范課；③承擔(dān)一項(xiàng)科研課題；④至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文；⑤至少幫助一名教師迅速成長；⑥至少為教師做一次培訓(xùn)講座。骨干教師每學(xué)年要做到前"五個(gè)一"，教壇新秀每學(xué)年要做到前"四個(gè)一"。

　　七、管理辦法

　　1、學(xué)校每學(xué)年組織一次校級(jí)名師的評選及命名工作，采取個(gè)人申報(bào)、學(xué)校考核小組評審、校長審核批準(zhǔn)的辦法。

　　2、學(xué)校對名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，三年一任期，任期內(nèi)實(shí)行"年審制"，對有違反師德規(guī)范現(xiàn)象造成惡劣影響的將不享有榮譽(yù)稱號(hào)及相關(guān)待遇，對未履行好關(guān)于教學(xué)質(zhì)量及"六個(gè)一"等名師職責(zé)每學(xué)年有一項(xiàng)未達(dá)要求依次扣除學(xué)科帶頭人津貼60元、骨干教師50元、教壇新秀40元。

　　八、一年內(nèi)凡有

下列情況之一者不得參與評審：

　　1、違反上級(jí)教育禁令。

　　2、因工作失職給學(xué)校造成惡劣影響。

　　3、思想意識(shí)差，搞不團(tuán)結(jié)，個(gè)人主義嚴(yán)重者。

　　4、師德表現(xiàn)不良者。

　　5、一年請假累計(jì)達(dá)一個(gè)月以上者。

篇2：第三中學(xué)名師工程實(shí)施方案

　　第三中學(xué)“名師工程”實(shí)施方案

　　一、宗旨：

　　適應(yīng)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的發(fā)展要求，為把我校辦成新時(shí)期的名校，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議研究決定：從現(xiàn)在開始，在我校中青年教師中實(shí)施名師培育工程。經(jīng)三至五年的培養(yǎng)力爭打造20名新名師，全面提升學(xué)校的知名度。

　　二、培育對象的產(chǎn)生辦法：

　　個(gè)人申報(bào)，教研組推薦，校務(wù)委員研究確定。

　　三、培養(yǎng)方式：

　　1.集中學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育新理論，新經(jīng)驗(yàn)，新方法，以提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。

　　2.校內(nèi)拜師：每位培養(yǎng)對象拜一位校內(nèi)現(xiàn)有名師為師，全程跟蹤學(xué)習(xí)。

　　3.外出學(xué)習(xí)和提高：每學(xué)期集中20天左右時(shí)間把培養(yǎng)對象送到北京、上海等地友好名校學(xué)習(xí)深造。

　　4.每年度按學(xué)科帶頭人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核、檢查。

　　四、培養(yǎng)周期和預(yù)期目標(biāo)：

　　1.三至五年為一個(gè)周期。

　　2.預(yù)期目標(biāo)：

　　①第一年打基礎(chǔ)：培養(yǎng)對象的教育教學(xué)理念有大的提高，課堂教學(xué)方式有新的突破，教學(xué)科研資料搜集工作進(jìn)展良好。

　　②第二年初見成效：培養(yǎng)對象能在校內(nèi)外進(jìn)行新教育教學(xué)思想觀念的宣講活動(dòng)，公開課有探索示范作用，參加包頭市、自治區(qū)賽講活動(dòng)成績優(yōu)秀，教學(xué)科研進(jìn)入整理資料，小有成果階段。

　　③第三年基本成名：成為包頭市、自治區(qū)、國家級(jí)學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，先進(jìn)教育工作者，探索成型具有自己特色的課堂教學(xué)新模式，教科研成果獲得自治區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或能在國家級(jí)報(bào)刊上公開發(fā)表，在包頭市、自治區(qū)學(xué)科范圍小有名氣。