Z小學(xué)教師師德師風(fēng)整治實施方案
一、指導(dǎo)思想
以*****大精神為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，重點解決教師隊伍中存在的問題，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，打造一支師德高尚，樂于奉獻業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)扎實、富有活力的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)快速發(fā)展。
二、目標任務(wù)
通過整治提高廣大教職工的思想首先素質(zhì)及職業(yè)道德水平，自覺遵紀守法，遵守工作紀律，自覺抵制教育“三亂”做到教書育人的楷模。規(guī)范教師的從教行為，維護教師的形象，增強廣大教師育人的責(zé)任感和使命感。
三、整治內(nèi)容
整治教師違反法律法規(guī)，整治教師工作敷衍塞責(zé)，無教案上課、隨意停課、換課、占課、拖課等違反教學(xué)常規(guī)行為，整治教師違反規(guī)定以舉辦托管班、輔導(dǎo)班、補習(xí)班及亂定學(xué)習(xí)資料等向?qū)W生收取費用的違規(guī)行為，整治教師遲到、早退、曠工、工作時間參與下棋、打牌、購物、玩游戲等違反工作紀律的行為，整治教師體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)訴、指定家長等違背職業(yè)道德行為。
四、整治的方法步驟
1、學(xué)習(xí)教育。組織老師學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定（三十個不準）、增強法律法規(guī)意識》。
2、查找問題（9月30日前完成）。教師對照重點整治的六大問題和教師職業(yè)行為禁行性三十個規(guī)定的要求，逐項查找問題，一是自查、二是互查。
3、整改問題（10月31日前完成）。對教師師風(fēng)存在的具體問題要制定切實可行的整改措施，對共性的問題要整體整改。
4、建章立制（12月31日前完成）。一是要建立師德學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度和培訓(xùn)工作，重點加強教師的思想政治教育，職業(yè)道德精神，要做到每兩周一次師德集中教育學(xué)習(xí)。二是師德民主評議制度，包括依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)習(xí)、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面。三是師德情況報告制度，每位教師結(jié)合自身進行一次自查，形成書面材料存檔。四是師德考核評估制度，考核評分結(jié)果與教師切身利益掛鉤。五是師德責(zé)任追究制度，建立師德問題一票否決制度。
總之，要將師德師風(fēng)建設(shè)融入教學(xué)常規(guī)。要通過此次專項整治活動，建立師德師風(fēng)長效機制，制定完善和強化教師職業(yè)道德，法制方面的制度要在抓落實上下功夫，提高社會家長、學(xué)生對教師師德師風(fēng)建設(shè)的滿意度。
篇2：X小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施細則
**小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施細則
為進一步推進我校師德建設(shè)， 進一步提高我校教師職業(yè)道德規(guī)范水平，根據(jù)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見的要求，結(jié)合我校實際，制定本實施細則。
一、指導(dǎo)思想：
加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師自身職業(yè)素質(zhì)，自覺肩負起教育的使命，是我校每一位教師的責(zé)任和義務(wù)，是建設(shè)一支“學(xué)高為師、身正為范、師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，是辦社會滿意的教育的基本要求。
二、師德規(guī)范具體要求：
根據(jù)我區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見精神，結(jié)合小學(xué)實際制定以下師德規(guī)范要求：
1、愛國守法是教師職業(yè)的基本前提
(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。
(2)熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重原則，全面貫徹黨的教育方針。
(3)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，依據(jù)教師崗位職責(zé)履行權(quán)利和義務(wù)。
(4)不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求
(1)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。
(2)嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，做到靜心、盡心、精心，具有高度的責(zé)任意識。
(3)認真?zhèn)湔n上課(沒有教案、沒有準備不上課)，組織學(xué)生開展各類活動，提高教學(xué)活動的有效性。
(4)不對本職工作敷衍塞責(zé);不準以非法方式表達訴求，故意不完成本職工作;不得隨意離開班級或者串班;在帶班過程中手機不進班;不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。
3、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)的靈魂
(1)熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生、堅持正面教育、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
(2)以誠相待，關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生參與各種活動的積極性。
(3)關(guān)心愛護每位學(xué)生，用平等、公正的態(tài)度對待幼兒，尊重學(xué)生的人格，建立平等、融洽的師生關(guān)系。
(4)不準對學(xué)生進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害學(xué)生人格尊嚴的行為。
4、教書育人是教師的天職
(1)遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。
(2)更新教育觀念，樹立“一切為了學(xué)生”的教育理念，使幼兒愉悅成長。
(3)勤思考，敢創(chuàng)新，積極參與小學(xué)生的教育教學(xué)等各項改革。
(4)寓教于樂，樂教勤業(yè)，誨人不倦，把傳授知識與養(yǎng)成學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合
(5)不得以外貌特征、家庭環(huán)境等作為評價學(xué)生的唯一標準。
5、為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求
(1)以身作則，嚴于律己，奉獻教育，為人師表。
(2)師德高尚，儀態(tài)端正，舉止大方，語言文明，禮貌待人。
(3)關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，誠實謙遜，樹立新時期的教師形象。
(4)作風(fēng)正派，廉潔奉公，不準以任何方式接受學(xué)生、家長給予的現(xiàn)金、禮品 。
(5)自覺抵制有償家教，不參與社會各辦學(xué)機構(gòu)的有償授課。
6、終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力
(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)教育理論和科學(xué)文化知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。
(2)積極參加各種形式的教研活動，大膽探索，勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
三、師德建設(shè)具體措施
(一)加強學(xué)習(xí)教育
1、將師德師風(fēng)師規(guī)納入教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。突出正面教育引導(dǎo)，大力弘揚本校教師的師德風(fēng)范，推進校園文化建設(shè)。
2、每學(xué)期組織教師進行師德專題培訓(xùn)，牢固樹立抓好師德建設(shè)是本職，不抓師德建設(shè)是失職，抓不好師德建設(shè)是不稱職的理念。
3、把師德教育與育德能力培養(yǎng)貫穿教師專業(yè)發(fā)展的全過程。
(二)師德評價考核機制
(三)簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書
根據(jù)各崗位特點制定師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書，并與每一位教師簽訂師德師風(fēng)承諾書和責(zé)任書。師德承諾書和責(zé)任書要公開，接受社會、家長和同事的監(jiān)督。黨員和骨干教師要帶頭踐行師德規(guī)范。教師業(yè)務(wù)檔案，一學(xué)年一承諾和一責(zé)任書，一學(xué)年一考評 。
(四)形成師德激勵機制
1、年終評優(yōu)，師德優(yōu)秀者優(yōu)先。
2、骨干教師評選重師德表現(xiàn)
(五)形成師德建設(shè)合力
1、與思想政治工作相結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校廉潔文化建設(shè)相結(jié)合，加強對教師的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把對教師的關(guān)愛和嚴格要求統(tǒng)一起來。
2、積極發(fā)揮黨員在師德建設(shè)中的獨特作用。
篇3：中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核處罰條例
> 中學(xué)教職工師德師風(fēng)考核處罰條例(討論稿)為了進一步規(guī)范教職工的行為，增強全體教職工的工作責(zé)任感，樹立良好的師德師風(fēng)和學(xué)校整體形象，提高教育教學(xué)及管理質(zhì)量，促進學(xué)校的全面發(fā)展，根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《**縣教職工管理暫行規(guī)定》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本條例。
一、師德師風(fēng)考核實行定性考核，每位教職工每學(xué)期為100分，在此基礎(chǔ)上扣減，該考核分為發(fā)放績效工資的重要依據(jù)。每學(xué)期師德師風(fēng)得分低于60分者評優(yōu)評先實行“一票否決”。
二、對教職工違背師德師風(fēng)的表現(xiàn)，根據(jù)影響程度實行扣分、扣責(zé)任獎或自負后果的處罰。
1、凡有下列情況之一者，視其情節(jié)輕重扣考核分2--5分。
①參與封建迷信活動、參與非法和不健康的組織和活動、進入不健康娛樂場所等有損教師形象和學(xué)校形象的，每次扣考核分5分。
②在上班期間做“私活”;工作時間打撲克、搓麻將;上班時間玩電腦游戲或登陸證券網(wǎng)站查看股市行情;上課時打、接手機;酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生的，每次扣考核分2分。
③在工作環(huán)境和工作崗位穿拖鞋背心及奇裝異服，有損教師形象的，扣考核分2分。
④上課遲到或早退達五次以上者，扣考核分5分。
⑤體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響的，扣考核分5分。
⑥因?qū)W生違紀而采用罰抄作業(yè)或罰款的，如數(shù)退返罰款后，扣考核分5分。
⑦本人或家屬擠占、私拿校產(chǎn)，或本人利用工作之便將校產(chǎn)私自送與他人的，扣考核分5分。
?、嗖唤?jīng)調(diào)查，針對管理者和教師發(fā)表一些不負責(zé)任甚至不利于團結(jié)的言論，或在教師之間搬弄是非，造成教師間關(guān)系不和、發(fā)生沖突的，扣考核分5分。
?、岵话闯绦蜣k事，不報或越級匯報而造成不良后果或造成矛盾的，扣考核分2--5分。
?、獠环幕虿话磿r完成學(xué)校有關(guān)部門安排工作的，扣考核分5分。
2、凡有下列情況之一者，視其情節(jié)輕重扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎20--50元。
?、贈]有完成教學(xué)任務(wù)或上課時對學(xué)生放任自流的，視具體情況扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎20--50元。
?、谒阶酝Ｕn、放假或不組織學(xué)生參加集體活動的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎50元。
?、圳s差生或經(jīng)常隨便讓差生停課，造成不良影響的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎20元。
?、苤S刺、挖苦、訓(xùn)斥、刁難、侮辱、歧視、報復(fù)和體罰學(xué)生，給學(xué)生身心帶來傷害的，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎20元。
⑤私自向?qū)W生推銷資料并收取資料費，不經(jīng)學(xué)校許可向?qū)W生收費，強行讓學(xué)生到指定地點購買學(xué)習(xí)資料并獲得回扣的，退返所有費用外，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎20--50元。
⑥組織有償家教或介紹學(xué)生到指定地點接受有償家教獲取回扣的，退返所有費用外，扣考核分6--10分，扣責(zé)任獎50元。
?、呶蹞p、撕毀學(xué)校表冊、資料、賬本等影響正常教學(xué)、辦公秩序的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎50元。
?、嗫荚囋嚲碇谱?、保管等環(huán)節(jié)失職出現(xiàn)泄密并引起不良后果的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎20元。
?、釤o正當理由一學(xué)期內(nèi)累計曠工達5天以上的，扣考核分10分，扣責(zé)任獎50元
⑩向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物，班主任借排座位之機向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物，造成極壞影響的，扣考核分6分，扣責(zé)任獎30元。
3、凡有下列情況之一者，除扣考核分10--20分、扣責(zé)任獎50--200元外，對產(chǎn)生的嚴重后果自負。
①上課時因個人工作疏忽或?qū)W(xué)生放任自流而致使學(xué)生發(fā)生較大安全事故的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負。
?、谡埲舜?、自動離崗的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負。
?、垡蚬芾泶胧┎涣?，在自己工作范圍內(nèi)或負責(zé)的部門發(fā)生重大安全事故的，扣考核分20分，扣責(zé)任獎100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負。
?、苌习嗥陂g參與和組織賭博等其它非法活動的，扣考核分10--20分，扣責(zé)任獎100--200元，由此產(chǎn)生的后果責(zé)任人自負。
?、萁搪毠こ霈F(xiàn)違紀違法事件被公安機關(guān)處罰的，扣考核分10--20分，扣責(zé)任獎100--200元，其后果由責(zé)任人自負。
三、本條例解釋權(quán)歸校長辦公室
四、本條例自印發(fā)之日起執(zhí)行。