實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

　　社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛(ài)”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。

　　二、具體措施

　　1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問(wèn)，幫著打掃，陪著聊天。

　　3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

　　4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開(kāi)展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

　　5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來(lái)校做專題講座。

　　6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

　　7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如：

　　8、娛樂(lè)型活動(dòng)陣地：（1）建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。（2）建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。

　　9、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

　　10、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。

　　總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

篇2：小學(xué)社區(qū)服務(wù)計(jì)劃

　　小學(xué)社區(qū)服務(wù)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹第三次全教會(huì)精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

　　二、基本原則

　　（一）主體性原則。要充分體現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)自愿性和自主參與性，要給學(xué)生更多的空間來(lái)發(fā)揮自己、展示自己。

　　（二）創(chuàng)新性原則。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。未來(lái)的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產(chǎn)生發(fā)展新思維、新觀念。這就要求我們?cè)诮M織社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創(chuàng)新。要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，研究學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。

　　（三）開(kāi)放性原則。在教育中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流，如學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外成功的做法。

　　（四）研究性原則。德育是個(gè)老話題，但是多年來(lái)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、超前性都不強(qiáng)，本身就有許多值得研究的，而且面臨著迅速變化的新形勢(shì)，出現(xiàn)的新問(wèn)題，都等著我們?nèi)パ芯拷鉀Q，所以必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟，并在此基礎(chǔ)上反思社會(huì)現(xiàn)象，發(fā)展批判思考能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。其內(nèi)容包括：

　　1、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)活動(dòng)

　　我校每年組織一次的藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)等，是同學(xué)們參加校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐的極好舞臺(tái)；

　　2、義工活動(dòng)：

　　組織學(xué)生為希望工程募捐，為貧困地區(qū)學(xué)生捐衣捐物；到主要交通要道宣傳與市民生活息息相關(guān)的法律法規(guī)；清理街道的亂張貼，做城市美容師；到敬老院開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)地為社區(qū)特殊人群的生活服務(wù)，在服務(wù)中發(fā)展愛(ài)心和同情心、增強(qiáng)自我奉獻(xiàn)精神。

　　3、社區(qū)民俗活動(dòng)

　　要求學(xué)生積極參與到服務(wù)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，如清潔社區(qū)衛(wèi)生、參與社區(qū)文娛活動(dòng)、大型*等，多方面體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提供各種對(duì)社區(qū)有意義的服務(wù)，從而獲得文化傳統(tǒng)的熏陶，形成對(duì)社區(qū)的歸屬感。

　　四、組織方式

　　社區(qū)服務(wù)則以服務(wù)小組為主要活動(dòng)單位，在學(xué)校或家庭所在的社區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展。每個(gè)活動(dòng)小組至少3人組成。

　　活動(dòng)管理以班為單位進(jìn)行管理。根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)、學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、由教師引導(dǎo)學(xué)生民主推薦活動(dòng)負(fù)責(zé)人，再由負(fù)責(zé)人組織相關(guān)責(zé)任人。

　　學(xué)生自行組織、參加的校外社區(qū)服務(wù)，應(yīng)該有服務(wù)對(duì)象（單位）的證明材料。

　　五、時(shí)間安排：

　　社區(qū)服務(wù)的開(kāi)展在時(shí)間安排上采用彈性時(shí)間，以課余時(shí)間分散進(jìn)行。

　　六、保障支持

　　1、健全社會(huì)實(shí)踐的管理制度，包括社區(qū)聯(lián)系制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、師資配備制度、活動(dòng)考核制度、檔案管理制度，以保證社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)的健康發(fā)展，防止僅有活動(dòng)形式而沒(méi)有活動(dòng)規(guī)范和活動(dòng)內(nèi)容，流于空泛。

　　2、增強(qiáng)安全防患意識(shí)，保障學(xué)生身心健康與安全。年級(jí)組、班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與能力；開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，在確保學(xué)生人身安全的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地與社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各年級(jí)、各班應(yīng)該充分利用學(xué)校的德育基地、加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與溝通，努力尋求社會(huì)各界的支持。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，如學(xué)校向?qū)W生提供信息、啟發(fā)思路、介紹方法，引導(dǎo)質(zhì)疑探究，導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生寫好活動(dòng)感想，個(gè)人體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(zhǎng)。

　　附日程安排：

　　三月：清理街道亂張貼，做社區(qū)的美容師。（各班主任）

　　四月：志愿者活動(dòng)（z）

　　五月：愛(ài)心捐款（z）

　　六月：到敬老院打掃衛(wèi)生（z）