實小爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化學(xué)校活動實施方案

　　為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，迎接市級語言文字規(guī)范化學(xué)校評估，加強我校語言文字工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升校園文化品味，特制定本實施方案。

　　一、創(chuàng)建意義：

　　1．學(xué)校推廣普通話，規(guī)范語言文字的主陣地，做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

　　2．開展市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動，對于規(guī)范我校教育活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，增強學(xué)生語言文字的運用能力，提升教師的基本素質(zhì)，以及我校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化和發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。

　　二、具體措施：

　　1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實政策法規(guī)。

　　我將全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項教育活動中。為具體落實各項政策法規(guī)，學(xué)校將成立創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的各項創(chuàng)建活動。

　　2．營造氛圍，加大宣傳力度。

　　充分利用多種形式，大力宣傳創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)和意義，發(fā)動廣大師生積極地參與語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。

　　（1）在校園網(wǎng)上開辟語言文字規(guī)范化宣傳、學(xué)習(xí)和討論的專欄，指導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)和明確創(chuàng)建市語言文字示范校的意義及其標(biāo)準(zhǔn)，號召全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的工作中來，在教育教學(xué)中自覺運用規(guī)范化的語言文字，提高我校語言文字規(guī)范化水平，為創(chuàng)建工作做好準(zhǔn)備。

　?。?）利用校園廣播系統(tǒng)，大力宣傳并及時發(fā)布相關(guān)信息；在教學(xué)樓、辦公樓和校園內(nèi)設(shè)計多塊固定的宣傳標(biāo)語，開設(shè)專門的語言文字宣傳櫥窗，并根據(jù)活動的進(jìn)程及時更新，努力營造一個人人說普通話，寫規(guī)范字的良好氛圍。

　?。?）以一年一度的“全國推廣普通話宣傳周”為契機，精心組織，開展活動，如結(jié)合新學(xué)期開學(xué)和新生的入學(xué)教育，發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料，宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動，使師生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，增強正確運用規(guī)范漢字的能力，并能熟練使用漢語拼音。

　?。?）在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，開展相關(guān)活動。

　?、倮脴I(yè)余時間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、學(xué)校公文、?？⒔贪浮⒖荚囋嚲砗推渌∷⑽?、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進(jìn)行監(jiān)督檢查。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

　?、谧呱辖诸^，走進(jìn)社區(qū)，對學(xué)校附近的社會用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

　　3．規(guī)范操作，強化檢查考核。

　?。?）召開專題會議，研究部署語言文字規(guī)范化工作，把其納入學(xué)校工作計劃，將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，并及時總結(jié)。加強普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。

　?。?）實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容，同時也納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。學(xué)校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓(xùn)和測試。

　?。?）利用教師大會對教師群體進(jìn)行有針對性語言文字法規(guī)政策及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)；利用周一的升旗儀式進(jìn)行國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化的專題宣傳；結(jié)合各學(xué)科的公開課，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組深入課堂，認(rèn)真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題課后要及時提醒、糾正，在評課等教研活動中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。

　　（4）每年度舉行教師粉筆字、硬筆書法及說課等教師基本功比賽活動，評出若干獎項，激勵教師自覺地運用規(guī)范的語言文字。明確要求全體教師在論文撰寫、教案、板書、試卷、作業(yè)批改等寫規(guī)范字。學(xué)校不定期舉行教師教案、作業(yè)批改情況的檢查活動，并記錄與及時反饋。

　　4．凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。

　　全面檢查學(xué)校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。

　　全面檢查各班教室（墻報等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。

　　創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，通力合作，爭取創(chuàng)建成功。

　　三、具體活動安排

　　（一）宣傳發(fā)動階段：9月份

　　2、征集溧水縣實驗小學(xué)“說普通話”、“寫規(guī)范字”宣傳語。

　　面向全體學(xué)生征集，依據(jù)內(nèi)容評選出優(yōu)秀宣傳語。制作展示，開展師生簽名活動。

　　負(fù)責(zé)人員：

　　主要工作：設(shè)計征集表、回收統(tǒng)計評選、落實學(xué)生制作、組織簽名活動、收集好活動資料

　　（二）踐行促進(jìn)階段：10——12月份

　　1、漢語拼音過關(guān)比賽

　　以書面形式組織比賽。

　　參加人員：一年級全體學(xué)生負(fù)責(zé)人員：一年級語文組長

　　主要工作：組織本組語文老師編制比賽卷、開展活動、評選表彰、收集好活動資料

　　2、動動我們的嘴皮子。

　　一二年級：念童謠

　　三年級：繞口令

　　四年級；詩朗誦

　　五年級：快板朗誦

　　六年級：現(xiàn)場故事接龍（5人接說一個故事）

　　參加人員：先組織班內(nèi)全體學(xué)生參加，再每班選派5人參加年級展示或比賽。

　　負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文組長

　　主要工作：組織本組語文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、年級展示或比賽、收集好活動資料

　　3、寫規(guī)范字活動

　　①組織學(xué)生開展寫規(guī)范字活動。要求：1、2年級寫鉛筆字，3—6年級寫鋼筆字。

　　負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文組長

　　主要工作：確定內(nèi)容、組織書寫、評選優(yōu)秀、收集好活動資料

　?、诮M織教師開展寫規(guī)范字活動。要求：練寫鋼筆字，每人選一張上交參賽。組織寫粉筆字活動，校內(nèi)展示。

　　負(fù)責(zé)人員：

　　主要工作：組織安排

　　4、比眼力，挑錯字比賽

　　以書面形式組織比賽，改寫錯別字。

　　參加人員：1——6年級全體學(xué)生

　　負(fù)責(zé)人員：1---6年級語文組長

　　主要工作：組織本組語文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、評選優(yōu)秀、收集好活動資料

　　5、社區(qū)活動

　　學(xué)生進(jìn)社區(qū)，結(jié)合實際需要，開展“啄木鳥”及語言文字規(guī)范化活動（如出黑板報進(jìn)行宣傳活動）

　　負(fù)責(zé)人員：六年級各班語文教師

　　6、主題班隊活動

　　開展以“推普及語言文字規(guī)范化活動”為主題的班隊活動

　　負(fù)責(zé)人員：班主任（活動方案與過程報道、資料）

　　7、優(yōu)秀作業(yè)展示活動。

　　開學(xué)就向?qū)W生宣傳發(fā)動，日常監(jiān)控、激勵。

　　每班推選10名參加年級展示、評比。

　　負(fù)責(zé)人員：各班語文老師

　　（三）考核反思階段（12月份）

　　1、下班聽課?？己藞F下班聽課，了解課堂師生用語、書寫（教師板書、學(xué)生作業(yè)檢查）

　　2、評選“雙十佳”。“十佳推普小天使”和“十佳書寫小能手”，進(jìn)行表彰。

　　實小語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

篇3：**鎮(zhèn)中心小學(xué)申報山東省規(guī)范化學(xué)校匯報材料

　　**鎮(zhèn)中心小學(xué)申報山東省規(guī)范化學(xué)校匯報材料

　　章丘市**鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有37個教學(xué)班,2093名學(xué)生，專任教師88名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地47畝，現(xiàn)有校舍面積7118平方米。幾年來，我校在各級黨委、政府及教育行政部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，加大辦學(xué)投入，規(guī)范教學(xué)管理，各方面均取得了優(yōu)異的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到普遍提高。

　　一、教育思想先進(jìn)化

　　先進(jìn)的教育思想是辦好學(xué)的先決條件。學(xué)校始終堅持“德育為首，育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，五育并舉，面向全體，面向未來。堅持“服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會”的辦學(xué)宗旨，以“使每個學(xué)生都擁有成功的體驗，使每個學(xué)生都揚起個性的風(fēng)帆”為辦學(xué)理念。并根據(jù)學(xué)校實際制定了校風(fēng)、校訓(xùn)，努力培育學(xué)生“團結(jié)、合作、勤奮、向上、聰慧、篤行、求真”的良好品質(zhì)。加大師德教育力度的同時，積極進(jìn)行新課改的理論培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，形成現(xiàn)代辦學(xué)理念。

　　二、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

　　在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不斷籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。首先完善了各功能室的建設(shè)，學(xué)?，F(xiàn)備有音樂室三個，實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、勞動室美術(shù)室、書法室各兩個，微機室、語音室、德育室、舞蹈室、社會室、衛(wèi)生室、體育器材室各一個，還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的天文臺。各功能室器材均達(dá)到省定農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)。其次為每個辦公室購置了微機，申請入了教育信息網(wǎng)。

　　環(huán)境對人的成長具有重要作用，為此我們在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，營造了濃厚的文化氛圍。投資兩萬余元對校園進(jìn)行了綠化；樓道內(nèi)繪制了400余米的四條文化長廊；并在校園內(nèi)開辟了占地面積為6468平方米的勞動基地。各班在校園文化的大環(huán)境下，結(jié)合本班實際，各自進(jìn)行班級文化建設(shè)。我校硬化了校園的主要路面，蓋起了容納1000余輛自行車的高檔車棚，鋪設(shè)了水泥籃球場地。學(xué)校還建有300米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。

　　在改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化的同時，鼓勵廣大教師積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自身的文化知識修養(yǎng)。全校88名專任教師，有47名已達(dá)到本科學(xué)歷，并且還有7名教師正在進(jìn)修本科及研究生學(xué)歷。

　　三、學(xué)校管理規(guī)范化

　　學(xué)校管理機構(gòu)健全，設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團總支、年級組，教研組。管理中嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《小學(xué)管理規(guī)程》。堅持教代會制度、校長信箱、校長接待日制度，校務(wù)財務(wù)公開制度。學(xué)校始終堅持德育為首，通過開展一系列的活動使師生受到教育。學(xué)校對學(xué)生有健全的常規(guī)管理制度。建有大隊委、中隊委、班委，建有紅領(lǐng)巾臨督崗（分內(nèi)、外勤），加強對學(xué)生的管理。對學(xué)生評價實行素質(zhì)報告單制度，注重對學(xué)生進(jìn)行過程性的評價。按規(guī)定招收本學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象。

　　堅持教學(xué)工作為中心，嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》和省定“教學(xué)計劃”，加強對教學(xué)的常規(guī)管理，對教師備課授課，作業(yè)批改，輔導(dǎo)，有明確的檢查標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校分期中、期末兩次對教師業(yè)務(wù)情況進(jìn)行全面檢查,并記入教師考核檔案。校本教研開展的扎實有效。學(xué)校共有各級各類課題7個，現(xiàn)都已進(jìn)入結(jié)題階段。

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《條例》，將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校整體工作計劃，保證學(xué)生每天至少一小時的體育活動。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室，有一名專職衛(wèi)生員，兩名兼職衛(wèi)生員。加強學(xué)生藝術(shù)教育，開設(shè)各種興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的特長。

　　學(xué)校一貫重視安全工作，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，并定期對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。財務(wù)及檔案管理規(guī)范。學(xué)校設(shè)有專職財務(wù)及檔案人員。

　　四、學(xué)生素質(zhì)得到普遍提高

　　在新思想、新理念指導(dǎo)下，在全體教師的積極努力下，學(xué)生能力有了很大提高。能積極參加勞動，并初步掌握了應(yīng)有的知識和技能。曾代表鎮(zhèn)及章丘市多次參加上級組織的各項活動，并取得了較好的成績。每學(xué)期都有50余名學(xué)生的習(xí)作及美術(shù)、勞動作品獲獎。

　　在教育教學(xué)過程中，我校廣大教師實施素質(zhì)教育，深化教育改革，不斷探索具有我校特色的辦學(xué)路子，教育教學(xué)中取得了顯著成績。形成了一套獨特的校本教研體系。20**年11月27日，濟南市農(nóng)村中小學(xué)校本培訓(xùn)現(xiàn)場會在我市召開，我校作為分會場之一，進(jìn)行了校本培訓(xùn)檔案、活動過程及集體備課的展示。在章丘市兩次反思性教學(xué)課題研討會上，我校課題組提供了展示課并做了經(jīng)驗介紹。我校省級課題《怎樣幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系》的階段總結(jié)《賞識學(xué)生，從成功走向成功》在章丘市教育經(jīng)驗交流會上作了典型發(fā)言，并在全市推廣。

　　二ΟΟ二年學(xué)校被評為章丘市實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、濟南市勞動技術(shù)教育（教學(xué)）先進(jìn)學(xué)校。二ΟΟ四年又被評為章丘市實施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、濟南市綠色學(xué)校。二ΟΟ五年被評為章丘市教學(xué)管理示范學(xué)校、濟南市課改先進(jìn)學(xué)校、濟南

　　面對新的形勢，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強規(guī)范化管理，全面實施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。以上匯報若有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)指正。