《少先隊禮儀教育》班隊活動教案

　　一、活動目標：

　　1、通過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

　　3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

　　二、活動時間：****.12.17（第18周）

　　三、活動準備：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

　　四、活動過程：

　　一、全班同學演齊唱少先隊隊歌，營造氣氛

　　二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

　　主持人：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

　　老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

　　1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

　　2、那隊徽又是由什么組成的呢？（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

　　3、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設***主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。）

　　4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《我們是共產(chǎn)主義接班人》。）

　　5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

　　6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

　　（老師：既然紅領巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？）

　?。ㄊ牵?/p>

　　7、同學們知道紅領巾的正確結(jié)法嗎？

　?、艑⒓t領巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

　?、茖⒂医墙?jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

　　⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

　　⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

　　三、班主任繼續(xù)知識問答

　　8、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）

　　9、我們少先隊的呼號是什么？（時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。?/p>

　　10、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。）

　　11、我們少先隊的入隊誓詞是什么？還記得嗎？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！）

　　12、讓我們來簡述敬隊禮的要領吧？（右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。）

　　13、少先隊設有哪幾個基層組織？（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）

　　14、入隊手續(xù)主要有什么？（1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導，自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書；2、經(jīng)學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；3、參加入隊儀式，進行入隊宣誓；4、戴上紅領巾。）

　　（同學們！讓我們一起高歌吧?。?/p>

　　四、共唱隊歌

　　主持人：老師給我們講了很多關(guān)于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？

　?。ê铣段覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人》）

　　五、小組討論如何愛隊、愛國

　　主持人：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？

　?。ㄐ〗M討論總結(jié)）

　　六、班長提出熱愛少先隊從我做起倡議書

　　班長：同學們熱愛少先隊要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：熱愛少先隊從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

　　七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會

　　今天班會開得有聲有色。看到我們的少先隊隊徽，你想大聲地說句什么？（我愛你，少先隊?。?/p>

　　六、主持人宣布活動結(jié)束

　　主持：我宣布本次少先隊知識主題班會圓滿結(jié)束！

篇2：(2)班主題班隊活動爭做禮儀小學生

　　(2)班主題班隊活動

　　懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習慣。

　　二、活動形式：

　　通過小品、快板、小組競賽、合唱等形式，培養(yǎng)學生良好文明的習慣。

　　三、活動準備：

　　1、把學生分成8個小隊;

　　2、排練小品(一)和(二)、快板和合唱;

　　3、準備畫紙、筆;

　　四、活動過程：

　　1、隊會開始儀式(略)。

　　2、中隊長講話：隊員們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做一個文明的學生。今天的主題隊會，我們就來討論怎樣做個講文明，懂禮貌的禮儀小學生。

　　3、主持人主持隊活動。

　　(1)看表演，思考問題，明辨是非。

　　小品表演(一)

　　主持人：跨進學校的大門，我們就要做一個文明的小學生，但是陶陶卻做了些什么呢?請大家仔細看小品《陶陶遲到》。

　　時間：課堂上。

　　人物：陶陶，老師和同學們。

　　內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準備上課了。“砰”，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學習用品放好，老師和同學們都看著他。

　　主持人提問：

　　a為什么老師和同學們都看著他?

　　b你覺得陶陶這樣做對嗎?為什么?隊員們討論交流。

　　主持人：

　　陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進教室是很不禮貌的，可惜陶陶沒意識到，依然還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學習。

　　那么到同學家做客又要注意什么呢?

　　小品表演(2)《做客》

　　時間：下午放學后。

　　人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

　　內(nèi)容：冬冬生病沒來學校。下午放學后，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好!”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進了門，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃!”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸!”然后接過了蘋果。

　　主持人問：

　　小兔和小熊，你們更喜歡哪一個?為什么?

　　(2)小快板表演：

　　我們學校真正好，小剛天天到得早;見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：“對不起!”小軍說：“沒關(guān)系。”小剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人夸。

　　(3)小隊競賽

　　①必做題

　　a、請每個小組討論討論你心目中的“禮儀小學生的”的形象，畫一張畫。

　　b、各組選派代表上臺向全班同學介紹討論的結(jié)果與畫畫的內(nèi)容，如：“禮儀小學生”應穿戴整齊、干凈;見人有禮貌，舉止要遵守行為規(guī)范。

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　　a、禮儀用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見

　　b、禮儀表態(tài)用語：微笑、鞠躬、握手、鼓掌

　　(4)齊唱《咱們從小講禮貌》。

　　4、中隊輔導員講話

　　隊員們，我很高興，因為今天的隊員是由你們自己主持的、自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，大家不僅學習了許多禮儀行為，而且人人爭做“禮儀小學生”。我希望今后我們中隊能成為文明、禮貌的中隊。

　　5、呼號、退旗，中隊和宣布活動結(jié)束。

　　五、活動的鞏固與延伸

　　1、組織學習閱讀浙江省公民道德規(guī)范中的學生品德篇，出一期禮儀專刊。

　　2、與家長親切聯(lián)系開展評選：“禮儀小學生”活動，在教室內(nèi)張貼照片。