中學第19周國旗下演講:節儉養德 全員行動
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
今天我演講的題目是:節儉養德 全員行動
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、興旺發達。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象普遍存在,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟失。
作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德,節約是責任這句話,牢記*同志向全國青少年提出的“節水、節電、節糧”的號召。作為與時俱進的二中學生,我們應懷著時代的責任感,傳承勤儉節約的優良美德。從舉手之勞做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節,結合我校前期開展的“三節”教育活動,我們應做到:及時關燈、關水龍頭、不浪費糧食。
勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、示范者。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣。讓我們攜手創建節約型校園,為共筑“二中夢”、實現“中國夢”貢獻力量!
今天是20**級期末考試的最后一天,希望同學們再接再厲,克服重重困難,爭取在考試中取得最好成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
篇2:中學第八周國旗下講話:把節儉當作時尚
中學第八周國旗下講話--把節儉當作時尚
老師們、同學們:
在物質生活充實的今天,我們還要重提節儉二字。
大家知道,我國人民歷來崇尚節儉。“成由勤儉敗由奢”,從管仲到墨子;從荀況到李商隱;從《朱子家訓》到曾國藩家書,不論在哪個朝代,節儉總是被看作持家立業的根本,安邦定國的保證,成為代代相傳的美德。
節儉既是中華民族的優良傳統,也是個人優良素質的體現。節儉并不是吝嗇,而是一種自我約束;節儉是以簡樸的生活方式,追求快樂的精神境界。
做一個節儉的人,可以保證我們以更多的時間和精力去塑造自我。諸葛亮在《誡子書》中曾說:"靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明專,非寧靜無以致。"當今的我們,以發展為重,唯有養成儉樸的美德,才會目標遠大的理想,實現自己的雄心壯志。節儉,有助于一個人修身養性、陶冶情操,也是一個人事業有成的重要因素。但是,在我們身邊,不懂得珍惜和節儉、奢侈和浪費的不良行為還時有發生;有的同學食堂買來飯菜幾乎沒吃到就倒了,有的三個一群五個一黨到飯館吃飯,花錢不心疼,有的愛慕虛榮,死要面子,大手大腳,一味追求名牌商品,全不知家長的錢來之不易。這些行為都不利于我們成長。
節儉的人,過的是簡單樸素的生活,他不追求物質的享受,就會把整個身心投入到工作、學業中去。很難想象,一個窮奢極欲、揮金如土的人會有崇高的理想。縱觀古今,凡是通過艱苦奮斗取得突出成就的人,都是擁有節儉這一崇高美德。
在創建和諧社會的今天,我們有責任繼承“節儉”這一中華民族的傳統美德,并將其發揚光大;讓我們從自己做起,做一個節儉的人,讓我們始終把節儉當作一種時尚!
謝謝大家!
篇3:衛校節約使用辦公用品、節儉辦公管理規定
衛校節約使用辦公用品、節儉辦公管理規定
為深入貫徹落實中央、省委、市委關于厲行節約、反對浪費的指示精神,進一步弘揚中華民族的傳統美德,參考學校原有相關規定,現制定Z衛生學校《關于節約使用辦公用品、節儉辦公的若干規定》,望廣大教職工認真遵照執行。
一、牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,在日常工作中,處處精打細算,提倡節省每一張紙、每一顆釘、每一度電、每一滴水,努力降低辦公成本。
二、辦公用品為辦公所用,不得據為已有,挪作私用;不許將辦公用品隨意丟棄廢置;不得用辦公設備干私活,謀私利。
三、辦公用品使用要物有所值,物盡其用,禁止大材小用、貴材賤用。
四、對于計算機、打印機、復印機、傳真機等貴重設備,使用處室要建立專人負責制度。使用時需認真遵守操作規程,正確、合理使用,定期維護保養,最大限度延長辦公設備的使用壽命。使用中辦公設備出現故障,要及時報校采控辦公室,由原采購人員負責協調退換、保修、維修、配件事宜;因使用不當,人為造成設備損壞的,直接責任人需負賠償責任。
五、對于高檔耐用的辦公設備、辦公用品,各科室之間盡量協調使用,一般不重復購置。
六、噴墨盒用完時,需重新加注墨水,而不是購買新的。一般情況下,一個噴墨盒可連續加注3次左右(具體視墨盒量),這樣比購買新的噴墨盒節省75%的開支。
七、各處室領用的“U”盤、光盤、裝訂機、裁紙刀、紙張、檔案盒等辦公用品,要妥善保管,做到正確、合理、節儉使用,并責任到人;大頭針、曲別針等要反復使用。
八、節約辦公用紙。除有特殊要求外,各種文稿一律雙面打印,修改稿、校對稿等可先用廢舊紙張打印。
九、需打印的文件事先仔細檢查,沒有錯誤再打印。打印時,適當將字體縮小、頁邊距縮窄,使每頁紙能容納更多內容;或使用電腦中的“縮小配合頁面”功能。
十、復印紙用于復印,不得用做草紙、包裝紙。除有特殊要求外,需復印的文稿一律雙面復印。能傳閱的文件,盡量傳閱,減少復印次數。
十一、印制文件材料要有科學性和計劃性。要根據文件材料印制要求及數量選擇合適的印制方式,既方便快捷,又使成本最低,并力求使印制數與需用數基本相符,避免浪費。
十二、各種水筆,應妥善保存筆套,日后換芯繼續使用;用完的中性筆筆桿,不要隨意丟棄,可循環利用。
十三、愛護辦公桌椅、辦公柜、沙發、飲水機、插排、門窗、玻璃、燈具等公用設施,及時清洗、整理,盡可能延長其使用壽命。
十四、節約水、電等公共資源。各種電氣設備用后即刻關閉電源,在使用自來水和飲用水時,避免跑冒滴漏,杜絕計算機非用狀態下不關機現象,杜絕“長明燈”、“長流水”現象,提倡“一水多用”。
十五、節約使用清潔衛生工具,拖布、掃帚、盆等要妥善保管,使用后要及時清理,延長其使用壽命。
Z衛生學校