碩士考研復(fù)習(xí)建議
考研英語:熟記寫作模板和精彩句式
考研英語的復(fù)習(xí)可謂是貫穿整個考研復(fù)習(xí)的始終。在最后沖刺階段,最能提分的為考研英語作文部分。考生們務(wù)必要掌握大量的寫作模板和精彩句式,在考場上做到靈活靈用。當然,閱讀理解部分也是復(fù)習(xí)的重點,現(xiàn)在同學(xué)們可以堅持每天做1—2篇閱讀,熟悉做題的感覺。最后是單詞的記憶,現(xiàn)階段記憶單詞不是重點,但一定要堅持每天看一部分,保持記憶的連續(xù)性。
考研數(shù)學(xué):每天做題,保持題感
對于考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來說,保持一定的做題量是必須的,直到考試前一天。考研數(shù)學(xué)最大的特點就是計算量非常大,如果隔幾天做一套題,那么再做的時候就會產(chǎn)生思路不順暢,沒有題感,這樣會影響在考場上的發(fā)揮。
考研政治:加強時政熱點和理論知識點的結(jié)合
對于考研政治來說,要想取得高分,必須對時政熱點和各門課程的理論知識相結(jié)合,學(xué)會具體問題具體分析。經(jīng)過前幾個月的復(fù)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對考研政治中的原理部分熟記。那么在考研的最后沖刺復(fù)習(xí)階段,考生要多關(guān)注時事政治部分的內(nèi)容,一般來說形策部分的重點為當年重要會議的重點議題,比如十八屆三中全會公報中的內(nèi)容。要將所學(xué)知識與國內(nèi)外發(fā)生的各種問題相結(jié)合,提出自己的看法和意見。
考研專業(yè)課:
1、從整體到部分
最后十天,不能再想起什么就看點什么,考生在最后的時間里,看書一定要有指向性,如果能親手列一份提綱那就最好不過了。大家可以準備記賬白紙,將專業(yè)課的提綱羅列在紙上,按照章節(jié)順序回憶各個章節(jié)的重點內(nèi)容,然后再逐章節(jié)逐章節(jié)地按順序看下去,把內(nèi)容填充進去,在填充的過程中,考生可以將關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞列在你的提綱上,以便加深記憶。按照這個過程走一遍之后,你就完成了從整體到部分的復(fù)習(xí)過程,換句話說,這個過程走完了之后,你就能知道自己對于哪個部分還有不清楚的地方,也就是你復(fù)習(xí)的薄弱區(qū)。從整體到部分的復(fù)習(xí)策略,主要的意義就是在于幫你捋清楚整體的復(fù)習(xí)內(nèi)容,更重要的就是幫你找到復(fù)習(xí)最薄弱的環(huán)節(jié),讓你的回憶更加有針對性。
2、薄弱環(huán)節(jié),重點出擊
在找到自己的薄弱環(huán)節(jié)之后,考生就要集中精力去搞定自己的弱項。首先,如果你的弱項是你之前復(fù)習(xí)漏掉的地方,那么你還有時間去完善這個復(fù)習(xí)的漏洞,讓你的復(fù)習(xí)更加完整,但如果你的弱項是你一直搞不懂的內(nèi)容,比如說對于某個名詞的解釋,你一直模棱兩可,或者你不明白這個名詞的意義和用途。如果你現(xiàn)在無法在短時間內(nèi)理解這些內(nèi)容或者消化這些知識的話,你就只能采取死記硬背的方式來消化這些知識了。其實對于有些內(nèi)容,并不需要你的理解,尤其對于專業(yè)課來說,很多東西是需要你記憶的,不是需要你應(yīng)用的,所以你不如先把這個內(nèi)容記下來,等到以后有了時間和精力再去慢慢弄懂它。另外,對于不太理解的內(nèi)容,大家可以采取少量多次的方法來記憶,還可以將這些內(nèi)容寫在小紙片上隨身攜帶,隨時記憶,總之,最后幾天的時間大家主要的精力就放在查缺補漏上,最好能夠把握住自己的薄弱環(huán)節(jié),并且重點出擊。
考研復(fù)習(xí)技巧
1、制定切合實際的目標和復(fù)習(xí)計劃
在職研究生考試學(xué)科知識結(jié)構(gòu)不是非常的系統(tǒng),這也成為諸多考生的一大硬傷,如果處理不好,便會有可能導(dǎo)致我們與美麗的夢想失之交臂。如何逆轉(zhuǎn)這一狀態(tài),就需要考研的朋友們用適合自己的方法進行復(fù)習(xí),用最短的時間理順知識體系,系統(tǒng)搭建知識框架,提高強化專業(yè)知識能力,迅速掌握在職研考試所需要掌握的知識起點。這就需要考生對自己有一個正確的認識,為自己制定一份切合實際的目標,按計劃對學(xué)科知識進行全面的梳理、了解,掌握基本思路,提綱挈領(lǐng)的領(lǐng)會要點,最后進行合理的歸納總結(jié)。通過這一系列過程會使大家對學(xué)科知識的掌握得到很好的提高[1]。
2、最好與人討論交流考研
當在職研考生進入復(fù)習(xí)階段以后,長時間的復(fù)習(xí),很容易出現(xiàn)厭倦的情緒,之前制定的復(fù)習(xí)計劃也將被打亂。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),考生朋友可以找一些研友一起復(fù)習(xí)交流,這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率,還能緩解情緒上的厭倦之感。如果你本來就是一個喜歡單打獨斗的人,那就一定要堅定意志、耐住寂寞、頂住壓力、永不放棄。
技巧及經(jīng)驗
一、學(xué)校及專業(yè)的選擇
在考研一開始,就會面臨著學(xué)校及專業(yè)的選擇。當然,每個人上研究生的目標是不一樣的。有的同學(xué)是想彌補高考的過失,上更好的學(xué)校,這樣的話,你必須給自己定好位,考慮好萬一外校不中的話能否接受調(diào)劑回來讀自費生;而有的同學(xué)是僅僅是想獲得一個碩士學(xué)位,有研究生的文憑,讀什么學(xué)校無所謂,這樣的話,最好是報自己的學(xué)校,因為本校對本校的考生有很大的優(yōu)惠,只要你努力了,一般都能上。
二、向高標準看齊
有的同學(xué)認為,我是考本校的,政治英語及格,專業(yè)課考得高點就好了,這種想法是非常危險的。因為你的目標定在及格,必然造成你平時學(xué)習(xí)的時候及格了就滿足,而在考試的時候客觀因素是很多的,你無法保證自己一定能發(fā)揮出平時的水平。所以,作為復(fù)習(xí)階段的目標,無論你考什么學(xué)校,都應(yīng)該定到能有多高就多高,當作自己是考清華北大,“分不怕多”,就怕到時候差一兩分,抱憾終身。
三、合理制定計劃
在考研初期,就必須有個宏觀的計劃,比如英語、政治、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾輪,專業(yè)課需要從什么時候復(fù)習(xí)等。針對不同的情況確定相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案,比如考本校本專業(yè),可以把專業(yè)課的復(fù)習(xí)放在11月左右復(fù)習(xí),甚至有些人復(fù)習(xí)專業(yè)課只用一個月的時間,照樣考出高分,對于考外校外專業(yè)的同學(xué),就要積極準備,及早準備。
對于英語的復(fù)習(xí),單詞是考研英語獲得高分的基礎(chǔ)。從4月份起,我就開始背單詞,我把單詞背了3遍。背單詞不僅能給你帶來實力上的增長,而且,會給你以極大的信心,我一開始就說了,信心是很重要的,考試的時候看到的單詞都認識,瞬間你就會感到心里很有底,而相反的情況,你自己想想吧。當然,如果自己不努力的話,再好的老師也幫不了你。閱讀是考研英語取得高分的關(guān)鍵。因此要不斷學(xué)習(xí)閱讀技巧,勤加練習(xí),你就會發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了一個層次。此外閱讀也是講究技巧的,背的單詞多并不代表你水平高。為什么很多人文章都懂,一做題就會錯呢?就是因為把該略讀的精讀了,把該重點反復(fù)讀的地方一跳而過了。不講求方法,不注意總結(jié),就不能取得最后的勝利。至于作文,我覺得背模板還是很重要的。有的同學(xué)可能會說,那要是背的一樣怎么辦,這點,老師早想好了,所有的表達方式中的單詞都有可以替代多個詞可供選擇。
對于政治,基礎(chǔ)班一定要聽,很多人覺得反正學(xué)政治就是個體力活,一個人抱著一堆書死啃,孰不知如果有個考研班,可以省出至少三分之一的時間。因為老師發(fā)的資料已經(jīng)把所有重點內(nèi)容都總結(jié)出來了,哪怕是上課劃過重點的課本,也沒有這些資料來的實在。此外,對于政經(jīng)和馬哲,一定要提早復(fù)習(xí),多做題,多理解,當作理科一樣看待。對于鄧論和毛概,只要在之前的班上把重點劃好,該記的記好,最后留下2-3個月背誦,足夠了。時政,世經(jīng)有很強的時效性,一般自己是很難找到重點的。可以考慮報個沖刺班。
專業(yè)課上,也要不同問題區(qū)別對待,考外校外專業(yè)的同學(xué),一定要及早準備,積極爭取去外校跟著本科生或研究生聽相應(yīng)的專業(yè)課,或者找到專業(yè)課的筆記,或者找到已經(jīng)考過研的人輔導(dǎo)等。對于考本校本專業(yè)的來說,專業(yè)課不用很早復(fù)習(xí),視參考書的數(shù)量和試題難度而定。考前二十天,我開始看專業(yè)課,還跟老師請教請教,把握住考試的重點。每天學(xué)四小時,考前一周看了前兩年的卷子,在復(fù)習(xí)過程中注意總結(jié)老師的出題套路。
四、關(guān)于輔導(dǎo)班
我想客觀的說,報了輔導(dǎo)班,可以幫助你復(fù)習(xí)的更有調(diào)理,更輕松,更易把握重點,能極大地促進你的考研事業(yè)。可以為你省下自己歸納知識點,總結(jié)重點的時間,把這些歸納的工作完全交給輔導(dǎo)班去做,我們學(xué)現(xiàn)成的就好。
凱程教育:
凱程考研成立于20**年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。
凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;
凱程考研的價值觀口號:凱旋歸來,前程萬里;
信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;
使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu);
激情:永不言棄,樂觀向上;
敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);
服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
如何選擇考研輔導(dǎo)班:
在考研準備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。
師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。
對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下20**五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學(xué)7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。
建校歷史:機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(20**年),一直以來專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。
有沒有實體學(xué)校校區(qū):有些機構(gòu)比較小,就是一個在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。
凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴!
以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。
篇2:鐵路中學(xué)三校考研一體化工作方案
鐵路中學(xué)三校考研“一體化”工作方案
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)教委城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化思想的指導(dǎo)下,在三所學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為推動學(xué)校間的相互學(xué)習(xí),相互交流,倡導(dǎo)共同研討,實現(xiàn)資源共享,達到共同進步,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立三校考研“一體化”工作機構(gòu)
1、三校“一體化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z(鐵中)
成員:z(田壩) z(陶家)
2、三校考研“一體化” 工作組織小組
組長:z(鐵中)
成員:z(田壩) z(陶家)
3、三校考研“一體化” 工作實施小組
初10級
語文:z
三、三校考研“一體化”工作具體內(nèi)容及要求
(一)、考試具體安排及要求
1、考試科目
初一 語文、數(shù)學(xué)、英語
初二 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理
初三 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
2、考試方式及時間
初10級和初09級,聯(lián)合組織參加半期考試,初08級(畢業(yè)年級)聯(lián)合組織參加半期考試及月考。
本次半期考試時間為:20**年 11月16、17日兩天,三校具體安排考試時間盡量同時進行。以后由“一體化” 工作組織小組協(xié)商后報工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
3、成績統(tǒng)計及上報
各學(xué)校于20**年11月20日上午12:00前將成績按要求發(fā)到鐵路中學(xué)教導(dǎo)處郵箱中(郵箱:z) 。
4、出題方式
由學(xué)科召集人與學(xué)科組成員一起協(xié)商落實命題人,命題人要制作評分標準,另兩人則為審題人,命題范圍由學(xué)科召集人協(xié)調(diào)。命題分值:語、數(shù)、外各150分,理、化各100分。試題時間:語文、數(shù)學(xué)、英語各120分鐘,物理、化學(xué)各90分鐘。
5、出題要求
按照中考考試要求命題,考前一周(即20**年11月9日上午12:00前)將試題(英語含聽力磁帶)和評分標準交鐵路中學(xué)教導(dǎo)處。
6、各學(xué)校備課組考后一周內(nèi)寫出成績分析交學(xué)科召集人。
(二)聯(lián)合教研活動
考后第二周作為各學(xué)科備課組聯(lián)合教研活動時間。各學(xué)科根據(jù)三校“一體化”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一確定的地點開展教研活動:由確定學(xué)校學(xué)科教研組組長負責,統(tǒng)一安排聽一節(jié)研究課,統(tǒng)一進行交流和研討,然后再分備課組進行成績分析。
篇3:大學(xué)考研自習(xí)室存包柜申請通知
大學(xué)考研自習(xí)室存包柜申請通知
為了提前做好20**年到20**年考研自習(xí)室的安排,請20**級所有考研的同學(xué)盡快申請考研自習(xí)室存包柜。申請表在群空間,到班長統(tǒng)一報名。
申請要求:以班級為單位,統(tǒng)一報到輔導(dǎo)員處,再由各班級班長統(tǒng)一遞交申請表。
遞交時間:12月12日——12月22日期間每周一、周四
下午3:30——5:30
遞交地點:普通教室值班員辦公室西區(qū)**
使用時間:20**年2月20日開始
教務(wù)處
20**年12月8日