南湖科技學(xué)院圖書(shū)館年度“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)方案
為創(chuàng)建書(shū)香校園,倡導(dǎo)良好讀書(shū)風(fēng)尚,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)與交流,校圖書(shū)館、教務(wù)處等部門(mén)聯(lián)合舉辦南湖科技學(xué)院20**年度“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、參評(píng)對(duì)象
全校學(xué)生讀者
二、評(píng)選內(nèi)容與名額:
此次評(píng)選分“借閱之星”和“閱讀之星”兩類。
1.“借閱之星”:為20**年在圖書(shū)館借閱圖書(shū)量排行在前30名左右的讀者。
2. “閱讀之星”:為20**年進(jìn)入圖書(shū)館103閱覽室次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)的前10名左右讀者。
三、評(píng)選起止時(shí)間
20**年1月1日至20**年11月30日
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1. 思想上積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。
2. 遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)管理制度及有關(guān)借閱規(guī)定,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,無(wú)違紀(jì)違規(guī)情況。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)。
2. 頒發(fā)印有獲獎(jiǎng)?wù)咝彰木罆?shū)簽數(shù)枚。
3. 在圖書(shū)館網(wǎng)站和宣傳欄公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>
南湖科技學(xué)院圖書(shū)館
篇2:讀好書(shū) 悅生活:世界讀書(shū)日征文
讀好書(shū),悅生活--“世界讀書(shū)日”征文
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”! 每年的4月23日是世界讀書(shū)日,讀書(shū)是將人類濃縮的文化、技術(shù)精華快速獲得的最佳方式,是國(guó)家教育健康發(fā)展的根基。而在現(xiàn)代化的今天,在這個(gè)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,快節(jié)奏的生活導(dǎo)致了文化快餐的產(chǎn)生,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速發(fā)展壯大。快餐文化讓人以最快的速度記住和以最快的速度忘記,不能起到讀書(shū)明智、提升人文素養(yǎng)的作用。“多讀書(shū),讀好書(shū)”,可以幫你樹(shù)立正確的三觀,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,提升品味,升華思想……讀書(shū)的重要性與諸多好處不勝枚舉。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,現(xiàn)代人更應(yīng)注重精神食糧的給養(yǎng)。我也曾希望我的孩子從小就愛(ài)好讀書(shū),我深知好的書(shū)籍能給孩子留下永生難忘的啟蒙感受,也是照亮孩子人生前進(jìn)道路上的一盞明燈,可面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)籍,怎樣甄選,如何辨別良莠,不知所措。小到書(shū)屋,大到書(shū)店,還有包羅萬(wàn)象的網(wǎng)店都曾留下我找尋的足跡,憑著自己對(duì)閱讀的理解,我決定把書(shū)的質(zhì)量放在首位。
記得在孩子很小的時(shí)候,我就給他挑選了一些兒童讀物,神話故事一類的,如《盤(pán)古開(kāi)天地》《女?huà)z造人》《后羿射日》《精衛(wèi)填海》……一些帶有漂亮插圖和彩色圖片的并配有拼音的經(jīng)典小讀物成了他的最愛(ài)。從那以后,他對(duì)書(shū)籍有了興趣。大點(diǎn)上小學(xué)了,我又給他買(mǎi)了一些以文字為主的稍微長(zhǎng)篇點(diǎn)的書(shū),如《一千零一夜》《天方夜譚》《課余生活》《兒童文學(xué)》……那時(shí)的我們整天忙于工作和生活,沒(méi)有更多的時(shí)間和精力去陪伴孩子,書(shū)成了他形影不離的好朋友。有書(shū)的陪伴,孩子的閑暇時(shí)間過(guò)得很充實(shí),人也很快樂(lè)、很陽(yáng)光、有愛(ài),讀書(shū)對(duì)他產(chǎn)生了積極的影響。上初中了,我給孩子挑選的偏重于文學(xué)名著,如吳承恩的《西游記》、施耐庵《水滸》、魯迅的《朝花夕拾》、老舍《駱駝祥子》……外國(guó)名著有(英)笛福的《魯濱孫漂流記》、(法)羅曼?羅蘭的《名人傳》、(俄)高爾基的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》……總之,我挑選的書(shū)籍類型不同,形式多樣,內(nèi)容豐富,讓孩子寓教于樂(lè),流連忘返與書(shū)海。
書(shū)不在于讀多,要讀懂、讀精。在閱讀中去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)閱讀的效果。不同時(shí)期讀的書(shū)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不同的意義。遠(yuǎn)古的神話故事讓孩子有了豐富的想象力,拓展了孩子的思維。從栩栩如生曲折離奇的童話故事中學(xué)到了善良、真誠(chéng)、學(xué)到了如何面對(duì)危險(xiǎn)、如何認(rèn)識(shí)世界。名著的閱讀讓孩子了解了古今中外的風(fēng)土人情,學(xué)習(xí)到正面的、積極的人生態(tài)度。讓人在無(wú)形中受到感染,豐富了內(nèi)心,提升了氣質(zhì)。這些都是潛移默化的,需要持之以恒才會(huì)有比較明顯的體會(huì)。
“一寸光陰一寸金”,閱讀從我做起,從小培養(yǎng)。在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,這才是讀書(shū)的初衷!我讀書(shū),我快樂(lè)!
篇3:景觀設(shè)計(jì)專業(yè)必讀書(shū)目
古典類:
01.《園冶》計(jì)成
02[中國(guó)古典園林分析]彭一剛
是研究中國(guó)古典園林空間布局的經(jīng)典書(shū)籍,比計(jì)成的"園冶"要具象
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生態(tài)類:
01.《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》(美)麥克哈格 芮經(jīng)緯譯
(廣博的知識(shí),奠定了我們這個(gè)學(xué)科在學(xué)術(shù)界的地位。)
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設(shè)計(jì)理論類:
01.[景觀設(shè)計(jì)學(xué)]著:西蒙咨 譯:俞孔堅(jiān)
02.《總體設(shè)計(jì)》k林奇
03.《人性場(chǎng)所:城市開(kāi)放空間設(shè)計(jì)導(dǎo)則》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主編 俞孔堅(jiān)、孫鵬、王志芳 等譯 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 20**
04.《世界園林,建筑與景觀叢書(shū)》著者:薛健,中國(guó)建筑工業(yè)出版社 ,20**
叢書(shū)分為《世界景園》《世界城市景觀》《世界住宅》《環(huán)境小品》四個(gè)分冊(cè)。
世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--環(huán)境小品
世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界城市景觀
世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界景園
世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界住宅
評(píng):據(jù)說(shuō)是以薛健為中心的薛健環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究所近三年來(lái)的學(xué)術(shù)研究成果。是一套可讀性極強(qiáng)的好書(shū),這套叢書(shū)從圖片到文字完全是作者的原創(chuàng),是作者四次出國(guó)考察了二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),拍攝了近萬(wàn)張清晰優(yōu)美的照片后編著而成,反映了當(dāng)前最典型,最著名和最新的景觀作品。
05.“現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)”著者:劉濱誼,東南大學(xué)出版社,1999
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歷史類:
01.《中國(guó)古典園林史》 周維權(quán)
02.《外國(guó)造園藝術(shù)》陳志華著,河南科技出版社
評(píng):早先曾在臺(tái)灣出版,中西方園林交流一節(jié)尚有些見(jiàn)解,如果講歷史沒(méi)法和《西方造園變遷史》相比
03.《世界園林發(fā)展概論--走向自然的世界園林史圖說(shuō)》 張祖剛著
評(píng):100個(gè)古今中外的實(shí)例按照時(shí)間順序穿起來(lái)
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施工手冊(cè)
01.[美國(guó)景觀設(shè)計(jì)的速查手冊(cè)](第二版)(原版) c.w. harris和n. dines編
02.Timesaver standards系列〈場(chǎng)地施工細(xì)部手冊(cè)〉n. dines著 王劍 譯 中國(guó)建筑工業(yè)出版社20**.12
03.[景觀設(shè)計(jì)師便攜手冊(cè)//便攜手冊(cè)系列] 出版社:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 日 期:20**-10-01 開(kāi) 本: 版 次:1 價(jià)格:37.00
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景觀實(shí)踐類:
01.[Road Form and Townscape道路形式與城市景觀”(英)Jim MeCluskey 張仲一、盧紹曾譯 中建工1992年
評(píng):對(duì)與道路(線性)相關(guān)之景觀的研究透徹
02.[高科技園區(qū)景觀設(shè)計(jì)(含光盤(pán))--從硅谷到中關(guān)村] 俞孔堅(jiān)等中國(guó)建筑工業(yè)出版社 2000、12書(shū)號(hào):ISBN 7-900046-12-7定價(jià):130.00元
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)叢書(shū)--JHW工作室(1)
03.《“點(diǎn)起結(jié)構(gòu)主義的明燈”---丹.凱利》夏建統(tǒng)編譯
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景觀作品類
《世界園林,建筑與景觀叢書(shū)》著者:薛健,中國(guó)建筑工業(yè)出版社 ,20**
系統(tǒng),生動(dòng),科學(xué)地展現(xiàn)了各國(guó)及各時(shí)代的園林.建筑與景觀作品,全面介紹了古典,現(xiàn)代及更廣泛意義上的園林與景觀設(shè)計(jì)作品。范圍從園林景園,世界名園, 城市景觀,綠地廣場(chǎng),城市街道,著名建筑;到優(yōu)秀住宅區(qū)和住宅建筑,雕塑與園林景觀小品等內(nèi)容.
叢書(shū)分為《世界景園》《世界城市景觀》《世界住宅》《環(huán)境小品》四個(gè)分冊(cè)。
01.世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--環(huán)境小品
02.世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界城市景觀
03.世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界景園
04.世界園林、建筑與景觀叢書(shū)--世界住宅
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景觀表現(xiàn)圖類
01.《建筑平面表現(xiàn)圖解》 第5版
蔡紅翻譯 美 david davis,theodore walker中建工出版社
評(píng):雖然封面上寫(xiě)著建筑平面,其實(shí)原名是plan graphics泛指平面涵蓋面比較廣的。
02.《室內(nèi)外設(shè)計(jì)資料集 》薛健主編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 20** .7
評(píng):這是一本囊括室內(nèi)和室外環(huán)境設(shè)計(jì)的書(shū), 聽(tīng)說(shuō)該書(shū)是國(guó)內(nèi)知名教授的多年心血之作,內(nèi)容蠻不錯(cuò),很有深度。《室內(nèi)外設(shè)計(jì)資料集》還有展示設(shè)計(jì)和景觀綠化兩章內(nèi)容
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景觀教育類:
01.《景觀設(shè)計(jì):專業(yè) 學(xué)科與教育》俞孔堅(jiān)
俞先生把以前的相關(guān)文章(有自己的也有別人的)選摘了一下再加上網(wǎng)上下載的許多國(guó)家高校的教學(xué)計(jì)劃,搞了個(gè)集子,我買(mǎi)下權(quán)當(dāng)做復(fù)印資料;
02.[現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)教程叢書(shū)],章節(jié)安排倒還合理和我講課的提綱非常接近,但是每個(gè)小節(jié)就一兩個(gè)例子過(guò)于平淡。對(duì)景觀的看法不太客觀,對(duì)園林的認(rèn)識(shí)還停留在古典園林階段,說(shuō)園林是少數(shù)人享用的,不允許概念有發(fā)展嗎?