加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　隨著市場競爭的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動(dòng)者。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍，是企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，公司把加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)，努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長抓不懈，為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造良好條件

　　公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù)，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)形勢和公司發(fā)展規(guī)劃，著重對全體員工進(jìn)行知識與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng)，行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識的規(guī)范和強(qiáng)化等方面的培訓(xùn)，將員工培訓(xùn)計(jì)劃列入企業(yè)年度工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃，并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，并做到資金落實(shí)，每年用于員工培訓(xùn)費(fèi)用50余萬元。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓，人力資源、工會、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理等部門相互配合，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系。

　　為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果，使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任，人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)工人，下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機(jī)鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機(jī)自由鍛造》、《水壓機(jī)模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材，緊密地結(jié)合了公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營情況，根據(jù)目前崗位職責(zé)要求，既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)又借鑒了國內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)和方法?；咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向，既考慮了當(dāng)前崗位需求，又注重發(fā)展的需要，做到了理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一，科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一，當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一，突出了實(shí)用性和實(shí)踐性，緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧，直面問題指導(dǎo)，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學(xué)，也適合員工集中培訓(xùn)，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ)，提供了可靠保證。

　　二、全員培訓(xùn)

　　打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

　　在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，提高員工素質(zhì)，提升員工競爭力，是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求，提出“科教興企”戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心，結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質(zhì)教育為主線，以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

　　近年來，公司開展了全員崗位培訓(xùn)工作，對全體在崗員工進(jìn)行崗位專業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會組織。培訓(xùn)中，統(tǒng)一購買各崗位培訓(xùn)教材，發(fā)放到每位員工手中，并針對每個(gè)工種的具體情況，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案，列出提綱，制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求，要求職工按培訓(xùn)計(jì)劃自學(xué)，對于專業(yè)性強(qiáng)，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時(shí)間集中培訓(xùn)，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，最后進(jìn)入檢驗(yàn)和考核階段，由公司統(tǒng)一安排，組織有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進(jìn)行理論考試和實(shí)作考試，考試成績與公司下發(fā)的書報(bào)費(fèi)掛鉤。這種培訓(xùn)形式，既保證了正常生產(chǎn)，又達(dá)到了培訓(xùn)的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部、班組長安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班4期，325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長參加了安全知識和安全法規(guī)培訓(xùn);組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)，規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)相關(guān)人員500余人。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，員工的創(chuàng)新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。

　　通過對全體員工的崗位培訓(xùn)和考試，大大提高了廣大員工對崗位培訓(xùn)的認(rèn)識，學(xué)習(xí)的自覺性也大有提高，形成了“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。

　　三、突出重點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

　　公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步，結(jié)合公司實(shí)際情況，采取多形式、多渠道，及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內(nèi)外培訓(xùn)，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識的培訓(xùn)，使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。

　　公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步，培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持與公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，注重超前型、儲備型培訓(xùn)和對高層次后備人才的培養(yǎng)，提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，采取送出去，請進(jìn)來的方式，進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。近年來，我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅(jiān)力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理，提高他們的企業(yè)管理水平，選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國外(海外)學(xué)習(xí)考察，讓他們學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的管理理念和方法，掌握先進(jìn)的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實(shí)際問題的能力，我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢，提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺，采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式，培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才，其中，與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班，從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造，與華東船院聯(lián)合開辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)本科班，從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進(jìn)取心、熱愛本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí)，為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。

　　開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍，提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法，為激勵(lì)和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)技成才，促進(jìn)優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出，公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進(jìn)。今年，公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實(shí)際情況，組織開展了涵蓋車工、數(shù)控機(jī)床操作工、電工、鉗工4個(gè)工種的青工技術(shù)比武活動(dòng)，317名職工報(bào)名參賽，通過技術(shù)比武，從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽，并取得較好成績，起到了鍛煉職工隊(duì)伍，培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

　　通過崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，培訓(xùn)了大批青年職工，營造了良好的職工參與學(xué)習(xí)和勇與爭先的良好氛圍，選拔培養(yǎng)了一大批技能帶頭人，為公司技能人才，特別是一線職工搭建起一個(gè)展示才華的平臺，對于深化公司人才培養(yǎng)體系，加快創(chuàng)新創(chuàng)效步伐，增強(qiáng)技能人才競爭實(shí)力，都具有重要的推動(dòng)作用，在職工中形成了學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)的濃厚風(fēng)氣，為培養(yǎng)高技能人才，造就了一支高素質(zhì)技術(shù)骨干隊(duì)伍，為公司的科技進(jìn)步、快速發(fā)展提供充足的人才保障。

　　我們還通過組織職業(yè)技能鑒定工作，鼓勵(lì)職工鉆研技術(shù)，掌握操作技能，實(shí)現(xiàn)崗位成才，近兩年來，公司每年至少進(jìn)行一個(gè)等級的職業(yè)技能簽定工作，每年各工種參加職業(yè)技能鑒定人數(shù)為300人左右，占公司技能人員總數(shù)的11%，在組織專業(yè)技術(shù)人員的職稱評審中，每年約有5%的專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職稱。目前為止，公司在崗職工中具有高級資格的人員已達(dá)到職工總數(shù)的30%，中級資格人員達(dá)到55%。

篇2：教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)及新年工作計(jì)劃

　　教育培訓(xùn)20**年工作總結(jié)及20**年工作計(jì)劃

　　律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20**，迎來了充滿希望的20**。過去的一年，我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水。20**年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名督導(dǎo)的職責(zé),較好的完成工作任務(wù)，總結(jié)起來收獲頗多!

　　作為教育行業(yè)，品牌是公司的關(guān)鍵之一?；仡櫦磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，不僅僅要能做的到工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約答疑時(shí)間，如何提高答疑效率，如何提高答案的抓取率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化。從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

　　回首過去，是為了更好地面向未來。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，現(xiàn)將20**年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

　　一、回首20**

　　1、答疑平臺上z教育品牌的維護(hù)。在各個(gè)地方答疑平臺，回答問題是否及時(shí)，回答問題中是否含有z內(nèi)容，是否帶了z圖片，答案是否精準(zhǔn)，全面，最權(quán)威的答案。中央電視臺有一句名言：相信品牌的力量。的確，品牌是一種力量，正如中央電視臺對這句話的詮釋：品牌的力量，讓我們前行，讓我們起飛，讓我們輝煌，成就我們的夢想。品牌的打造不是喊出來的，任何一個(gè)品牌的最終形成，都要經(jīng)過千錘百煉的洗禮。創(chuàng)造品牌，特別是創(chuàng)造一個(gè)新品牌，是一個(gè)艱苦的過程，建立在每位成員日積月累的努力和打拼之上。創(chuàng)立品牌難，守住品牌更難。守住創(chuàng)立起來的品牌，需要每位成員像保護(hù)一件易碎品那樣悉心呵護(hù)，需要每位成員付出更多的努力和打拼。此外，在全力打造品牌的路上，我們不僅要守住品牌，而且要讓品牌的知名度越來越高。只有這樣，品牌的力量才會越來越大。

　　不足之處：沒有專業(yè)人士的指導(dǎo)和沒有發(fā)動(dòng)各部門。

　　二、展望20**

　　在恪守以往取得的成績和好的工作方法外，爭取在20**年能改善去年的不足，使工作再上一個(gè)新的臺階，特在此列出如下的20**年答疑工作計(jì)劃和工作目標(biāo)：

　　1、全面武裝SEO優(yōu)化技術(shù)。

　　科技是第一生產(chǎn)力?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的重要組成部分。互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)迅速普及，隨著上網(wǎng)人數(shù)的迅速增加，互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地改變著生活，影響著世界。網(wǎng)絡(luò)推廣目的就是產(chǎn)品的推廣和品牌的維護(hù)、宣傳。推廣是想讓更多的人了解、知道我們的產(chǎn)品，我們的品牌。掌握SEO優(yōu)化技術(shù)，能夠提高我們推廣內(nèi)容被搜索引擎抓取的概率，進(jìn)而提高了我們的工作效率，降低了我們的工作量，減少了我們的工作成本。如何提高我們推廣內(nèi)容被搜索引擎抓取的概率迫在眉睫。

　　三、答疑提出的建議和希望

　　1、針對百度知道答疑平臺的一點(diǎn)建議：

　　Google離開了中國，百度就是最大的搜索引擎。百度搜索引擎不是“任人為賢”而是“認(rèn)親為賢”，百度的產(chǎn)品，權(quán)重很高。百度知道又是重中之重。希望大家認(rèn)真回答，態(tài)度要誠懇，自問自答，最好結(jié)合百度搜索的關(guān)鍵詞。我們都知道，百度知道不好添加外鏈。但是，百度的產(chǎn)品鏈接屏蔽就很少。我們在自問自答是，可以添加一些百度百科，百度空間 ，百度收藏，百度知道的鏈接，還可以在答案的評價(jià)里添加鏈接。

　　四、工作感想和看法

　　z教育，名為教育行業(yè)，實(shí)為服務(wù)行業(yè)。我們推廣的是“李永新師資團(tuán)隊(duì)”品牌，這需要培養(yǎng)大量的優(yōu)秀講師作為生產(chǎn)資本，同時(shí)，我們又要做到考生第一，服務(wù)至上。******(省略了)

　　總之，答疑工作能在現(xiàn)實(shí)情況中不斷的改善是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同仁的大力支持和配合。在揮手昨天的時(shí)刻，我們將迎來新的一年，對過去取得的成績，將不驕不躁，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去，對過去的不足，將不懈的努力爭取做到最好。我們將會用行動(dòng)來證明我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力。20**年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為z教育發(fā)展得更加壯大，并躋身于國內(nèi)先進(jìn)企業(yè)行列，讓我們攜手合作，創(chuàng)造出輝煌的明天!

　　在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁身體健康!萬事如意!新年快樂!

　　**部：***

　　20**-11-23

篇3：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　20**年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　一、經(jīng)驗(yàn)做法：

　　一是培訓(xùn)對象明確。納入培訓(xùn)范圍的有基層干部包括機(jī)關(guān)科級以下干部；學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員；農(nóng)村黨組織書記、主任；鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人、轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織負(fù)責(zé)人；社區(qū)工作者、新農(nóng)村建設(shè)者、大學(xué)生“村官”等。二是培訓(xùn)內(nèi)容鮮明。圍繞全縣中心工作，以建設(shè)中國雪都和打造東方“達(dá)沃斯”為主線，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，在培訓(xùn)內(nèi)容和專題上體現(xiàn)“五個(gè)突出”：突出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題；突出縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略主線；突出安排基本理論和黨性教育；突出開展推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、創(chuàng)新社會管理、應(yīng)對突發(fā)事件等專題培訓(xùn)；突出知識更新和能力提高。三是培訓(xùn)形式多樣化：集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)互補(bǔ)。針對基層干部量大面廣、需求多元、差異性大的特點(diǎn)，主要采用黨校集中輪訓(xùn)、大講堂與基層分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式。充分發(fā)揮縣委黨校主陣地、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位的作用，形成全縣培訓(xùn)合力，突出抓好主題培訓(xùn)重點(diǎn)班次，組織部分優(yōu)秀基層干部開展集中培訓(xùn)；同時(shí)，精心挑選理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課效果好的優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和知名專家學(xué)者，以及先進(jìn)模范人物、做群眾工作的行家等，為基層干部開展各類分散式培訓(xùn)。請進(jìn)來與送出去并重。充分借助首都名校的師資優(yōu)勢，采取“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合的方式。聘請知名教授來崇禮指導(dǎo)基層干部培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)，每年從全縣遴選一批優(yōu)秀年輕基層干部赴名校參加研修班次。

　　傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)手段并用。在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)員和課程要求，積極采用新型培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢力、積極利用外地資源，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、多媒體教學(xué)等新型教學(xué)方式，確保取得更好的效果。根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，綜合運(yùn)用課堂講授與案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等喜聞樂見的形式，讓學(xué)員在課堂講授中有所啟發(fā)，在實(shí)踐運(yùn)用中有所感悟。四是保障措施到位。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委組織部牽頭抓總，全面部署落實(shí)。各職能部門要把此次培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃列入重要議事日程，明確一名主要領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，以提高基層干部參與培訓(xùn)工作的主動(dòng)性和自覺性，防止培訓(xùn)工作流于形式。明確責(zé)任分工。按照工作安排，各單位、部門各司其職，大膽創(chuàng)新，根據(jù)不同培訓(xùn)對象合理安排時(shí)間、精心設(shè)計(jì)課程，既保數(shù)量又保質(zhì)量；對派出培訓(xùn)人員，有關(guān)單位積極組織、強(qiáng)化紀(jì)律，加大對培訓(xùn)人員的考勤，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處；在培訓(xùn)過程中，各基層單位及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，向縣委組織部報(bào)送科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)信息，信息上報(bào)情況作為檢查驗(yàn)收的重要內(nèi)容。加大監(jiān)督檢查?？h委組織部不定期地對基層單位開展主題培訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)分析和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷推動(dòng)基層干部主題培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。

　　二、存在問題：

　　一是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不到位； 二是黨校師資力量和教學(xué)場所亟待解決。三是個(gè)別干部對培訓(xùn)的認(rèn)識還不夠，導(dǎo)致個(gè)別干部對培訓(xùn)工作的重視程度不夠。四是由于科室人員不足，導(dǎo)致培訓(xùn)無法大批量的同時(shí)組織開班，這對培訓(xùn)的進(jìn)度有了一定的影響。五是思想還不夠開放，缺乏創(chuàng)新性、開放性拓展業(yè)務(wù)的精神，這導(dǎo)致了培訓(xùn)工作大部分都在老套路里面進(jìn)行。

　　三、意見建議：

　　緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和干部隊(duì)伍實(shí)際，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)，緊缺干部優(yōu)先培訓(xùn)，后備干部全面培訓(xùn)”的思路，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，不斷改善教育培訓(xùn)模式，逐漸形成靈活多樣的培訓(xùn)體系。改進(jìn)培訓(xùn)方法，實(shí)現(xiàn)靈活化培訓(xùn)。圍繞培訓(xùn)重點(diǎn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、請進(jìn)來與走出去相結(jié)合、視頻講座與聘請專家授課相結(jié)合、實(shí)地考察與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合、案例講評與研討交流相結(jié)合等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果的最大化。同時(shí)在統(tǒng)一培訓(xùn)“集中學(xué)”、送教下鄉(xiāng)“靈活學(xué)”、基地觀摩“示范學(xué)”、結(jié)對幫扶“指導(dǎo)學(xué)”、身邊典型“案例學(xué)”、發(fā)放資料“靜心學(xué)”等方式不斷推進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。根據(jù)不同培訓(xùn)對象的實(shí)際情況,采取組織調(diào)訓(xùn)和干部選學(xué)相結(jié)合的方式，選擇培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)合理地設(shè)置“菜單化”選學(xué)培訓(xùn)專題,使培訓(xùn)對象各取所需，增強(qiáng)培訓(xùn)效果的最大利用率。改進(jìn)授課方法，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式培訓(xùn)。在組織調(diào)訓(xùn)時(shí)，為了充分發(fā)揮參訓(xùn)干部的主觀能動(dòng)性，在課堂教學(xué)上緊緊抓住學(xué)習(xí)討論與交流這個(gè)環(huán)節(jié)，力求把講師講與學(xué)員互講融為一體，創(chuàng)造條件增強(qiáng)學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，活躍課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)員消化吸收的能力。多數(shù)主體班次都要安排一到兩次集中研討活動(dòng)，對大家普遍關(guān)注的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行研討交流。同時(shí)，在培訓(xùn)班中大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，盡量實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間上量的擴(kuò)張。讓學(xué)員在課余時(shí)間根據(jù)自己的工作特點(diǎn)靈活安排自學(xué)，把一些零散的“補(bǔ)丁”時(shí)間最大限度挖掘利用起來，積少成多。積極嘗試啟發(fā)教學(xué)、情景模擬、案例分析等方式，組織學(xué)員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊交流，變講師一人講為學(xué)員大家講，提高了培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)課堂設(shè)置，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐型培訓(xùn)。為了增強(qiáng)干部培訓(xùn)的直觀性和實(shí)踐性，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，把課堂由室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外，面向?qū)嵺`開設(shè)課堂。通過在培訓(xùn)當(dāng)中開展拉練活動(dòng)，組織學(xué)員參觀考察和實(shí)際練兵，讓學(xué)員用社會實(shí)踐來佐證理論，升華理性認(rèn)識，用理論指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，用活生生的典型啟發(fā)思路，開闊視野。