實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展走進(jìn)家庭，走近學(xué)生集中家訪月活動(dòng)的行動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步堅(jiān)持育人為本的根本要求，推進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，提升專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和“慶祝教師節(jié)，獻(xiàn)禮十八大”活動(dòng)的開展，學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召，全校組織開展“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)家庭共商育人大計(jì)，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20**年9月-20**年2月。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　高一所有新生，切實(shí)做到干部教師全參與，受訪學(xué)生全覆蓋。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）學(xué)生情況面對(duì)面溝通。堅(jiān)持把育人為本的要求體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；對(duì)需要特別關(guān)注的學(xué)生，要及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，并通過會(huì)商制度制定更加具體有效的個(gè)性化幫扶舉措，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長。

　　（二）家長心聲面對(duì)面傾聽。多渠道、全方位征求家長對(duì)學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門反映，切實(shí)保障家長對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參議權(quán)，引領(lǐng)家長理解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校，進(jìn)一步提高家長、學(xué)生與社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的滿意度。

　　（三）育人策略面對(duì)面探討。牢固確立為家長服務(wù)的觀念，了解不同類型家庭家長需求，引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子知識(shí)，實(shí)現(xiàn)從單純教育者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者，由單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性；詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法。

　　（四）教育政策面對(duì)面解答。向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀，指導(dǎo)家長實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變；介紹我市教育大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的良好形勢(shì)以及學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作。

　　六、活動(dòng)形式

　　要正確處理面對(duì)面家訪和利用現(xiàn)代通訊工具家訪的關(guān)系，原則上以班級(jí)為單位，由行政干部、班主任、任課教師組成家訪團(tuán)隊(duì)，主要采取登門走訪的形式進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識(shí)到抓緊抓好干部教師集中家訪活動(dòng)，是教育系統(tǒng)堅(jiān)持育人為本、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平的重要舉措，是密切家校聯(lián)系、廣開育人渠道、構(gòu)建和諧教育的有效途徑。

　　2、結(jié)合我校實(shí)際，精心策劃家訪方案，制作《蘇州市**實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)教育服務(wù)卡》、撰寫《給新生家長一封信》，統(tǒng)籌安排家訪時(shí)間和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、中層以上干部帶隊(duì)，年級(jí)黨支部書記、年級(jí)組長、教研組長、班主任、課任老師為主的18個(gè)家訪工作小組，明確職責(zé)，相互協(xié)調(diào)，確保所有高一新生在9月底前都能接受到一次家訪。

　　3、開好家訪動(dòng)員大會(huì)。由學(xué)校一把手王榮偉校長作重要?jiǎng)訂T。學(xué)校德育處做好教師家訪的集體備課，做好訪前備課工作。

　　4、正確處理集中家訪與常規(guī)家訪的關(guān)系，在總結(jié)、提煉已有家訪成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索富有成效的新措施和新方法，進(jìn)一步提高家訪工作質(zhì)量；要對(duì)廣大教師提出明確的要求，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神積極參與家訪，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況，每位家訪教師撰寫家訪日記2-3篇，每個(gè)工作組要做好家訪圖文影像收集、撰寫訪后分析，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn)，確保家訪的實(shí)效。

　　5、跟蹤考評(píng)，形成長效機(jī)制。學(xué)校將干部教師家訪工作情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。每位家訪教師都要認(rèn)真總結(jié)、深入挖掘近年來特別是本次集中家訪過程中，涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以家訪日記、心得體會(huì)、影像實(shí)錄等形式將活動(dòng)成果展現(xiàn)出來，對(duì)家訪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人要予以表彰；市教育局將在相關(guān)媒體開辟專欄，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事、一篇篇深入淺出的報(bào)道，切實(shí)增強(qiáng)家訪活動(dòng)的吸引力、感染力、影響力。

篇2：小學(xué)家訪月活動(dòng)方案

　　小學(xué)“家訪月”活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步堅(jiān)持育人為本的根本要求，樹立教育就是服務(wù)的理念，推進(jìn)教育方式轉(zhuǎn)型，提升專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，共同維護(hù)教育的良好形象，辦人民滿意的學(xué)校。

　　二、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：全體班主任及任課教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。（全校教師全員參與，走訪到每一位需要幫助的學(xué)生。）

　　五、活動(dòng)形式

　　1.上門家訪：以團(tuán)隊(duì)形式家訪，教師自愿組成家訪團(tuán)隊(duì)，班主任做好協(xié)調(diào)工作，以2-3人為宜。

　　2.對(duì)家較遠(yuǎn)的學(xué)生，由班主任及任課教師采用電話、短信等現(xiàn)代通訊工具形式進(jìn)行訪問。

　　六、活動(dòng)要求：

　　（一）家訪前，做好以下準(zhǔn)備工作：

　　1．班主任與任課教師協(xié)商確定被訪學(xué)生名單，每人家訪1名學(xué)生。各班本周確定好分組老師及學(xué)生名單，下周一交少先隊(duì)匯總后報(bào)周校長處。被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，特長生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭等均要兼顧。

　　2．提前與家長預(yù)約，定好時(shí)間。

　　3．做好對(duì)家訪學(xué)生在學(xué)校各方面情況的了解。

　　4．依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

　　（二）家訪時(shí)，必www.dewk.cn須遵守以下要求：

　　1．提前約定，要按照與家長的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

　　2．家訪時(shí)衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，以鼓勵(lì)為主，不能只講問題不談學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。

　　3．要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，不要只講問題，不講方法。

　　4．要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，使家長了解和支持學(xué)校教育。

　　5．要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，做好相關(guān)問題的解釋、宣傳工作。

　　6．家訪期間嚴(yán)禁接受家長的宴請(qǐng)、禮金、禮品。嚴(yán)禁隨意發(fā)表關(guān)于本市教育和學(xué)校不負(fù)責(zé)任的言論。

　　（三）家訪結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)反饋：

　　1．家訪后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)匯總向?qū)W校匯報(bào)，以便改進(jìn)學(xué)校工作，提升家長、社會(huì)的滿意度。

　　2．家訪后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。