黨員的風采材料：在追求中演繹精彩人生
追求讓人生的驛站永遠洋溢著希望與激情，我的追求就是做一個平凡而非平庸的老師，在三尺講臺寫就人生完美的樂章，為黨旗爭光添彩。
歲月的流逝，記得幾年前我還是一名幼兒教師，恰逢當時全市從三年級起開設英語課程，英語教師一下子緊俏了，學校研究讓我去參加英語培訓，領導找我談心，我感到猶豫：一是孩子尚小，誰來照料，二是怕不能勝任。家人聽說后也極力反對，當一名幼兒教師有何不好，干嗎教英語呢？一時我心中充滿了矛盾。去，解決了學校的燃眉之急，但自己的孩子將會怎樣？不去，學校英語學校誰來任教。我在去與不去的十字路口徘徊。經過一番思索后，我說服了家人，毅然參加了英語培訓，從此踏上了英語教學之路。
命運似乎是在向我提出挑戰，在我擔任英語教學后不久，中心校領導又安排我到讀書址小學“跑教”，每周兩次，當其它教師知道后都感到驚訝與不解，家人更為我擔心，兩年間我在讀書址與湖西之間來回的穿梭忙碌，每次“跑教”，我總是吃過中飯后早早到校輔導學生，批改作業，無論是刮風還是下雨，無論是炎熱的夏天，還是寒風凜冽的冬季，我都雷打不動。彎曲崎嶇的鄉間小路，狹窄的河壩，每每走過時我都會驚出一身冷汗，遇到刮風，更是讓我膽戰心驚，似乎感到人要被風刮到河中。這些場景時時在我眼前浮現，并已深深印在我的心田，“跑教”經歷是一種磨煉，在“跑教”中我感到收獲頗豐。
20**年12月，我光榮的加入了中國共產黨，成了一名中國共產黨員，內心時時涌動著激動與自豪。工作的勁頭更足了。一年來，我感到緊張而充實，快節奏的工作讓我絲毫不敢懈怠，每學期都是六年級兩個班的英語，另外還要加上兩www.dewk.cn個班的英語教學。每天早晨6：30匆匆趕到學校指導學生早讀，晚上晚自修八點多鐘方才拖著疲憊的身體回家，日復一日，年復一年，早上頂著星星出發，晚上披著月亮回家，家務的料理，孩子的照顧只能讓婆婆承擔，自己的孩子也在實小上學，可我每天只能中午吃飯時看上一眼。對家庭、對孩子我欠得太多太多，繁重的教學任務，超負荷的工作，讓我沙啞的嗓子，變得幾乎講不出話來，是那幾十雙求知的目光，鼓舞著我，激勵著我，讓我長期以來一直是帶病堅持工作，每每想請假休息幾天時，一種責任感總是迫使我放棄了請假的念頭，每天我都要吃上十多元錢的藥來保護嗓子，即便如此，每周到星期三，我的嗓子就沙啞了，長時間破壞性的使用，嗓子長了息肉，醫生建議我盡快手術治療，如果不盡快治療，后果不堪設想。我一拖再拖，直到今天，我還是一邊吃藥一邊上課。如今為了提高每一節課的效率，讓學生都能聽清我的講解，我自費購買了語言擴音器，在課上使用。
三尺講臺雖小，但它是體現人生追求與價值的舞臺。為了讓每位學生都能學好英語，我用愛心架起溝通的橋梁，用真誠走進學生的心里。我堅信學生就像清晨小草上的露珠，只要在太陽的照射下，每顆露珠都能放射出光芒。記得前不久我教過的學生唐某，他是全校有名的調皮大王，走路甩著膀子，一臉的桀驁不馴，五年級時經常找老師、同學的茬，在課上起哄，英語老師拿毫無辦法，我接任后，陷入了深深的沉思。我想只要有一線希望，絕不能棄之不管。為此，我專門利用英語課時間，以“天生我才必有用”為題，讓學生談感受，通過談感想，同學們突然開朗，沒有大樹的高，可以有小草的青綠，沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸，只有找準自己的位置，才能實現人生的價值。課后我又多次找唐某談心，他的英語基礎差，每天我抽時間輔導他，和他一起背誦課文。期中考試時考了40分多，在班上我表揚了他的進步，他學習的舉起更濃了，上課更專心了，他的成績一路攀升，期末考試時考了80多分，學生的能力會在批評中萎縮，在鼓勵下縮放花朵。學生的成長是我最大的快慰，我從不吝惜表揚。
像唐某這樣的學生，每學期總有幾個。但我對他們總是充滿信心，我堅信：信心足石，能燃起希望之火，信心是火，能點燃生命之燈，信心是燈，能照亮攀登之路。
我的生命屬于三尺講臺，我的追求在三尺講臺，一路走來，我將用愛心之弦，孕育畢生的情愫，彈奏著教書育人的優美篇章，用青春之筆，飽蘸生命的原汁，譜寫著人生最動人的詩行。
篇2：區教育系統優秀共產黨員風采先進事跡
區教育系統優秀共產黨員風采先進事跡
沒有社會的穩定，就談不上平安的校園。作為一名普通的共產黨員、作為一名普通的安保人員，在構建平安校園工作中，就是要解決好思想組織以及工作方面存在的問題。
本人首先在思想上加強黨的理論知識學習，積極參加黨的各項組織活動，遵守黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，正確樹立自己的人生觀、價值觀，堅定正確的政治方向，增強責任感和使命感，加強工作的積極性、主動性和創造性。
第二，學校保安就是保校園內師生員工人身不受任何傷害、學校財產不受任何損失。作為一名共產黨員，本人通過自身的學習，強化了安全和服務意識，增強了事業責任感，處處發揚黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享樂在后。平時能把黨員的先進性體現在工作中，落實在行動上，事事在前，認真地完成完自己的本職工作和各級領導安排的各項臨時任務。平時準時上下班，不遲到，不早退，少說話，多干事，認真履行好工作職責，愛崗敬業，恪盡職守，嚴格地執行《門衛制度》、《外來人員進出制度》等各項規定。配合年級參與對學生的管理，加強對校園內的巡邏、布控、嚴防有人進校盜竊、滋擾，能區分重點時間段和重點區域。遇有大型活動或學生放假時，維持好校門口的秩序。在師生下班放學后，及時地檢查各幢樓的門窗關鎖情況，做好記錄，第二天，通報給相關部門、年級，嚴堵安全漏洞。對于學生家長送給學生的物品，能做到及時登記，妥善保管，在規定時間內作出通知，以便讓學生能全身心地投入到學習中去。
第三，在搞好服務工作的同時，加強了服務的意識。搞好理論學習，掌握思想武器的基礎上，平時認真檢查整改自己在服務工作方面所存在得不足和薄弱環節。一查思想信念。認真反思自己是不是真正把服務工作作為重要工作。二查履行使命。圍繞使命任務，認真解決在構建平安校園工作中所存在的問題。三查能力素質。增強刻苦學習、提高本領的自覺性。四查精神狀態。增強求真務實、狠抓實干的自覺性。始終如一地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持把學校安全保衛工作擺在重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神，做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。
在今后的工作中，我將始終記住自己是一名共產黨員，在任何情況下，都要以黨員的標準來嚴格要求自己，決不玷污共產黨員這一光榮稱號，要從現在做起，從平時的點點滴滴做起，真正做到一個黨員就是一面旗幟，沖鋒在前，永保黨員先進性。