幼兒園大六班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　**的媽媽zz

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，大家好！

　　我是**的家長(zhǎng)，今天能在這里跟大家一起交流、座談我很榮幸，也很高興，陳老師讓我談一下教育孩子的體會(huì)，說(shuō)到如何教育孩子，我也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當(dāng)之處，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友批評(píng)指正。

　　下面，我談一下自己在教育孩子過(guò)程中的幾個(gè)觀點(diǎn)：

　　一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

　　不必強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多知識(shí)，比如會(huì)寫(xiě)多少個(gè)字啊，會(huì)多少英語(yǔ)呀，會(huì)多少數(shù)學(xué)啊，這些都會(huì)在一年級(jí)或高年級(jí)重復(fù)學(xué)習(xí)，目前最重要的是培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣和持久的注意力。

　　首先，一定要讓孩子知道放學(xué)后先完成作業(yè)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生不能讓孩子在心理上形成放學(xué)后不用做作業(yè)的念頭，因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、課后復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是孩子學(xué)好知識(shí)的捷徑。現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。反之，如果習(xí)慣不好，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦，而孩子也很被動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。

　　其次，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，如為孩子配一張獨(dú)立的書(shū)桌，而且桌上除了鉛筆盒，需看的書(shū)或該完成的作業(yè)外，再?zèng)]其他亂七八糟的東西，這樣可以培養(yǎng)孩子專心致志完成作業(yè)的習(xí)慣，不受其他物品干擾。

　　平時(shí)，孩子如果在家做作業(yè)，不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間地寫(xiě)幾遍、甚至幾張，家長(zhǎng)的任務(wù)就是給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，正確的書(shū)寫(xiě)筆順，姿勢(shì)不對(duì)，請(qǐng)及時(shí)幫助糾正，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成不良習(xí)慣，改正就不容易了，這將直接影響到孩子的視力與形體，所以糾正姿勢(shì)越早越好。

　　第三，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友記住：好習(xí)慣并不是一、兩天就能形成的，短時(shí)間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅(jiān)持。

　　第四、引導(dǎo)孩子多看書(shū)。家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　二、加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng)，幫助孩子從幼兒園生活過(guò)渡到小學(xué)生活。

　　幼兒園生活過(guò)程中老師會(huì)給予孩子全面、細(xì)致的照顧，但是在小學(xué)階段老師沒(méi)有這個(gè)能力去全面幫助孩子，這就要求小朋友有一定的動(dòng)手能力了，家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始要多讓孩子動(dòng)手做一些事情，不要事事代勞。在學(xué)校，生活自理能力越強(qiáng)的小孩，越容易受到同學(xué)的推崇。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開(kāi)始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子精神飽滿地來(lái)上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著一種無(wú)形的暗示作用。

　　孩子在生活上自己能做的事讓他（她）自己做，不要代勞，諸如盛飯、吃飯、整理書(shū)包、收拾書(shū)桌、小房間、削鉛筆、背書(shū)包等等，但請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo)，使孩子能最快掌握。開(kāi)始時(shí)，你可幫忙整理，孩子一定要在場(chǎng)，邊整理邊教他方法，慢慢再放手讓他自己整理。平時(shí)多讓孩子一起幫忙做做力所能及的家務(wù)事，這樣孩子才會(huì)更懂事，更體貼，更懂得關(guān)心長(zhǎng)輩。上小學(xué)后一定要讓孩子養(yǎng)成整理書(shū)包的習(xí)慣，每天晚上整理書(shū)包，把該帶的東西都放在一起，最好放在門(mén)口，第二天早上孩子攜帶方便，省了家長(zhǎng)往學(xué)校送東西的苦，而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。

　　三、給孩子多普及一些安全知識(shí)

　　在小學(xué)大多數(shù)時(shí)間都是小朋友自己判斷是否有危險(xiǎn)。老

　　師不能像幼兒園那樣時(shí)時(shí)刻刻的叮囑，因此危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都可能在孩子身邊，要讓孩子自己學(xué)會(huì)判斷。

　　四、讓孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系及與人溝通的能力

　　在幼兒園多數(shù)是老師主動(dòng)與小朋友溝通，但是小學(xué)老師會(huì)較忙不可能事事都會(huì)主動(dòng)找孩子詢問(wèn)，要求小朋友遇到困難及需要幫助的時(shí)候主動(dòng)去找老師溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。

　　在大六班全體老師的精心培育下，**在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，不僅完成了拼音、數(shù)學(xué)等課程的學(xué)習(xí)， 而且提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。我覺(jué)得孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝！

　　最后，祝孩子們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝大六班的全體教師工作愉快，身體健康；祝各位家長(zhǎng)朋友幸福美滿，吉祥如意；祝我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園越辦越好！

篇2：期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

　　期中考試家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

　　各位家長(zhǎng)，大家下午好：

　　按照學(xué)校的慣例，每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，因此，今天邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)開(kāi)會(huì)，是完成學(xué)校工作計(jì)劃的一部分。今天的家長(zhǎng)會(huì)已是我接手這個(gè)班級(jí)后的第五次家長(zhǎng)會(huì)，有不少熟悉的面孔。從到會(huì)的人數(shù)來(lái)看，各位家長(zhǎng)是比較重視的，你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì).表明你們是支持我們的工作的，同時(shí)也表明你們是實(shí)實(shí)在在地想關(guān)心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝.因?yàn)槲覀兌际菫橹粋€(gè)共同的目標(biāo)------教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái).希望各位家長(zhǎng)能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，開(kāi)誠(chéng)布公，坦誠(chéng)交流，切實(shí)地讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為一個(gè)有實(shí)效的家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì).

　　我知道，各位家長(zhǎng)最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況，因此 ，我今天要向各位家長(zhǎng)介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試，我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校-------zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調(diào)換老師監(jiān)考，調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很理想的，90分以上的同學(xué)有14人，超過(guò)總數(shù)的20%，80分以上的同學(xué)有30人，70分以上的同學(xué)6人，不及格的6人.當(dāng)然，這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，基本能力不強(qiáng)，綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象，這是要值得家長(zhǎng)們注意的.

　　目前，我們班的64名學(xué)生中，約20%的同學(xué)成績(jī)較為穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性較高，如**等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺(jué)性相當(dāng)高，可以說(shuō)能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)認(rèn)真，如**等.這些同學(xué)一般能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是班級(jí)的主體;有約20%的同學(xué)成績(jī)處于中下等狀況，他們學(xué)習(xí)積極性不高，需要時(shí)時(shí)督促，提醒，如，**等，這些學(xué)生拉一拉成績(jī)能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長(zhǎng)一定要時(shí)時(shí)注意，千萬(wàn)不能放松對(duì)他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績(jī)較差，如**等，這些小孩的共同特點(diǎn)是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，沒(méi)有進(jìn)取心，一般不能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，需要經(jīng)常督促，而且要經(jīng)常補(bǔ)課，否則，將越來(lái)越落后。

　　在本學(xué)期以來(lái)，特別是這次期中考試中，部分同學(xué)表現(xiàn)突出，進(jìn)步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有**，**同學(xué)，本學(xué)期以來(lái)，成績(jī)穩(wěn)中有升，特別是近幾次考試中考了幾個(gè)90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調(diào)老師會(huì)合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的，差生往前調(diào)，好生往后調(diào)。本學(xué)期以來(lái)，也有一些同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，如**等.這是要引起家長(zhǎng)們的注意的。

　　在這里，我也想直言說(shuō)一說(shuō)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如**，他們不完全是成績(jī)差，作業(yè)拖拉，更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)，課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里，一放就是好多天，一問(wèn)，不是家里沒(méi)人，就是沒(méi)電話 ，總是千方百計(jì)地找理由躲避作業(yè)，躲避檢查，希望從這次家長(zhǎng)會(huì)后，這些家長(zhǎng)們要天天督促，經(jīng)常翻看他們的書(shū)包，房間，有問(wèn)題要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，避免這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，到最后將不可收拾。

　　當(dāng)然，對(duì)一些基礎(chǔ)確實(shí)差的同學(xué)還可以通過(guò)補(bǔ)課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.

　　最后，我想提幾點(diǎn)建議給各位家長(zhǎng):

　　1，每天都要抽出一定的時(shí)間，特別是晚上的時(shí)間，問(wèn)一問(wèn)，看一看，查一查孩子們的作業(yè)完成情況，讓他們感受到我們家長(zhǎng)確實(shí)是在關(guān)心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對(duì)家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習(xí)慣。

　　2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時(shí)間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學(xué)習(xí)，在外面的時(shí)間越長(zhǎng)，不但擠占學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)養(yǎng)成壞毛病。

　　3， 盡量減少看電視的時(shí)間，電視看長(zhǎng)了，不光傷眼，耗時(shí)，還容易上癮，這就是專家們常說(shuō)的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.

　　4，希望家長(zhǎng)們能正確對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，支持孩子積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢(shì)，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)環(huán)境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來(lái)是個(gè)好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

　　5， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)和學(xué)校或老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，及時(shí)解決問(wèn)題.

篇3：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

　　小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

　　晚上好！

　　今天我想跟大家交流三個(gè)想法。

　　首先我在此表態(tài)，接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間，我會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)教好班上74個(gè)孩子，幫助他們每天進(jìn)步一點(diǎn)。

　　其次，我想拜托家長(zhǎng)兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個(gè)計(jì)算題，畢業(yè)考試中占了35分以上，計(jì)算能力是每個(gè)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。其二是每天督促孩子按時(shí)按量完成作業(yè)并督促其自己檢查驗(yàn)算一遍作業(yè)。

　　最后，我想感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我的教學(xué)工作的支持和理解。

　　家長(zhǎng)們:為了我們的孩子們?cè)诋厴I(yè)考試中能考出最好的成績(jī)，咱們攜手一起努力吧！