鎮(zhèn)中心學(xué)校承辦縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場會準備方案
為了深入推進我縣中小學(xué)開展的“優(yōu)化課堂、提高課效”主題活動，也為促進我鎮(zhèn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動上臺階，提擋次，求實效，在各學(xué)校的積極參與下，經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校努力申請、上級教育主管部門和教研部門現(xiàn)場認真考察評審、集中分析討論，現(xiàn)決定把羅田縣20**年春季小學(xué)系列優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場會放在我鎮(zhèn)坳駝駱中心小學(xué)召開，現(xiàn)將實施方案與要求明確如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識：
深入貫徹***，促進教育均衡發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，通過加強、完善我鎮(zhèn)開展的“優(yōu)化課堂，提高課效”工作，為全縣小學(xué)提供一個高標準的研討會議現(xiàn)場，搭建一個相互交流合作的平臺，為全縣各小學(xué)全面深入推進“優(yōu)化課堂，提高課效”活動提供一個示范樣板。縣教育局和教研室之所以把這次全縣性的大型活動放在我鎮(zhèn)開展，這是領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)過去工作的一種肯定，也是對我們現(xiàn)在工作的一種信任，更是對我們將來工作的一種激勵和鞭策，所以，我們要發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，高標準的辦好這次現(xiàn)場會。
二、成立機構(gòu)，分工負責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：z（負責(zé)全面協(xié)調(diào)和檢查督辦）
副組長：z（負責(zé)活動經(jīng)費籌措使用與活動指導(dǎo)督辦）
z（負責(zé)本次全縣活動的過程指導(dǎo)與質(zhì)量控制）
z（負責(zé)本次全縣課效現(xiàn)場活動的準備與落實）
成員：
z（負責(zé)駱初課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)嚴中課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)駱小課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)趙小課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)時小課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)茶小課效活動的落實與管理）
z（負責(zé)全鎮(zhèn)練兵活動的落實與管理）
2、活動落實專班：
組長：z（具體負責(zé)本次全縣現(xiàn)場活動的落實與實施）
副組長：z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
成員：z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
z（協(xié)助校長負責(zé)本次活動的落實與實施）
三、堅持標準，分項落實：
1、提供高標準的公開課。（具體負責(zé)人：z）
為了體現(xiàn)活動的真實性，也為了展示我鎮(zhèn)在“優(yōu)化課堂，提高課效”活動中取得實效，本次按照課表安排，采取“六現(xiàn)”方式（即現(xiàn)場抽簽定人、現(xiàn)場抽簽定內(nèi)容、現(xiàn)場進行備課、現(xiàn)場講課、現(xiàn)場說課、現(xiàn)場評課）的方式確定8堂高標準的公開課。
2、制作現(xiàn)場匯報專題片。（具體負責(zé)人：z負責(zé)思路，z負責(zé)腳本，***負責(zé)制作）
為了體現(xiàn)上級領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心與支持，全面展示我鎮(zhèn)今年來教育工作所取得成績，需要制作現(xiàn)場會匯報專題片，時間約15分鐘，在會議上進行播放。專題片的內(nèi)容在全面展示我鎮(zhèn)教育工作成績的基礎(chǔ)上重點突出我鎮(zhèn)各學(xué)校是如何開展“優(yōu)化課堂，提高課效”活動的，以及取得的效果。
3、整理好活動檔案資料。（具體負責(zé)人：z負責(zé)目錄，z負責(zé)材料，z負責(zé)裝訂）
為了展示我鎮(zhèn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動開展的實際情況，全鎮(zhèn)所有的學(xué)校（包括初中、小學(xué)）要將我鎮(zhèn)開展的“優(yōu)化課堂，提高課效”活動的資料進行收集整理，按照較高的要求分類收集、整理、裝訂，在現(xiàn)場會進行集中展示。這次展示的檔案資料以“優(yōu)化課堂，提高課效”的為主，還要將日常教學(xué)管理、校本研訓(xùn)、課題科研、師德考核、質(zhì)量考核、安全管理、遠程教育應(yīng)用等方面的檔案資料收集起來展示，達到全面、全程、全方位的展示。坳駝駱小學(xué)為重點，各學(xué)校要將各自的檔案資料按照要求準備好以迎接展示。
4、添置多媒體教室設(shè)備。（具體負責(zé)人：z）
為了改善辦學(xué)條件，逐步提高教育信息化和教育的現(xiàn)代化水平，坳駝駱小學(xué)要充分利用好政策，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，積極申報項目工程，大力改善辦學(xué)條件，一是要盡早配置現(xiàn)代遠程教育模三教室，配備好備投系統(tǒng)；二是要迅速裝備好實驗室，確保實驗教學(xué)的應(yīng)用；三是爭取部分教師開始應(yīng)用電子備課、講課（初步達到30％的即8－10人應(yīng)用電子備課、講課）。
5、寫現(xiàn)場交流匯報材料。（具體負責(zé)人：z負責(zé)駱小材料、z負責(zé)鎮(zhèn)中心學(xué)校交流材料、收集裝訂兄弟學(xué)校交流材料）
現(xiàn)場會交流匯報材料分為三個層次：一是鎮(zhèn)中心學(xué)校要站在全鎮(zhèn)的角度談如何貫徹落實上級部門“優(yōu)化課堂，提高課效”活動的精神與要求和具體的做法；二是坳駝駱小學(xué)要從小學(xué)系列學(xué)校的角度出發(fā)談學(xué)校如何貫徹落實的，以及是如何從實際出發(fā)來創(chuàng)新“優(yōu)化課堂，提高課效”活動的，具體談做法和創(chuàng)新點；三是縣內(nèi)其它有突出成績和新做法的兄弟學(xué)校的交流材料。
6、校園文化環(huán)境的布置。（具體負責(zé)人：z）
創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，既是教師發(fā)展的需要，又是學(xué)生成長的需要，更是本次現(xiàn)場會的重要亮點與支撐。作為本次全縣“優(yōu)化課堂，提高課效”現(xiàn)場會活動，要求校園文化環(huán)境要從以下三個方面來布置：一是校園的整體文化環(huán)境的設(shè)置；二是各室（教室、寢室、辦公室等）的文化環(huán)境的布置；三是展板、垂幅、標語、文化宣傳欄的完善與布置。校園文化環(huán)境的布置要體現(xiàn)學(xué)校教書育人的特色和本次“優(yōu)化課堂，提高課效”活動的主題。
7、會議材料的收集裝訂。（具體負責(zé)人：z負責(zé)駱小材料和教案、z負責(zé)收集、裝訂會議交流材料）
本次“優(yōu)化課堂，提高課效”現(xiàn)場會活動的議材料，包括領(lǐng)導(dǎo)講話、本鎮(zhèn)和本校匯報交流材料、兄弟學(xué)校經(jīng)驗交流材料、公開課的教案、會議安排等資料，要按照要求進行收集、裝訂。
8、現(xiàn)場會的接待與服務(wù)。（具體負責(zé)人：z負責(zé)現(xiàn)場會相關(guān)的經(jīng)費方面的籌措與會議接待；張孟超負責(zé)現(xiàn)場會后勤生活的具體安排）
本著堅持標準、確保滿意的前提下，精心準備好本次現(xiàn)場會的會議接待與生活服務(wù)。
四、方法措施
1．迅速召開全鎮(zhèn)動員大會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造積極的活動氛圍。
2．成立籌備現(xiàn)場會專班，明確各自的任務(wù)和完成要求，負責(zé)各項工作的落實。
3．從上至下，全面調(diào)整工作重心，全力以赴辦好本次現(xiàn)場會。
4．繼續(xù)開展“優(yōu)化課堂，提高課效”系列活動，確保我鎮(zhèn)的活動走在前列，取得實效。
5．增加必要的辦學(xué)與活動經(jīng)費投入，進一步完善相關(guān)的配套設(shè)施，改善辦學(xué)條件。
6．進一步整理完善前一階段我鎮(zhèn)各學(xué)校的活動資料，提供比較完善的過程性資料，供大家參觀、交流、學(xué)習(xí)。
7．邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來我鎮(zhèn)進行現(xiàn)場指導(dǎo)，確?，F(xiàn)場質(zhì)量和活動效果。
8．精心作好現(xiàn)場會的各項工作準備，確?；顒佑行蜻M行。
9．加強后勤服務(wù)工作，為現(xiàn)場會提供較好后勤服務(wù)保障。
10．積極做好現(xiàn)場會的宣傳報道工作，在黃岡日報、鄂東晚報、羅田電視臺上進行相關(guān)宣傳報道。
五、時間安排：
1、20**年3月03日──3月05日：確定會議在我鎮(zhèn)召開；
2、20**年3月05日──3月07日：制定方案，宣傳動員；
3、20**年3月08日──3月15日：積極準備，分項落實；
4、20**年3月16日──3月20日：檢查督辦，查漏補缺；
5、20**年3月21日──3月25日：領(lǐng)導(dǎo)視導(dǎo)，整改完善；
5、20**年3月26日──3月31日：迎接現(xiàn)場會的召開。
篇2：學(xué)期綜合組教研組計劃:優(yōu)化課堂提高課效
學(xué)期綜合組教研組計劃：優(yōu)化課堂 提高課效
根據(jù)學(xué)校工作計劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求，綜合組將以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，夯實學(xué)科教研，強化隊伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入推進新課程改革，繼續(xù)學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)，反思討論，提高認識，強化素質(zhì)，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責(zé)任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創(chuàng)新的人。
二、工作目標
堅持“促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進教學(xué)方式優(yōu)化，促進學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，努力構(gòu)建“輕負高質(zhì)”課堂，落實“輕負高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
1、嚴格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué)，提前一天認真?zhèn)湔n,做到按備課計劃組織教學(xué)，嚴抓備課質(zhì)量（心中有目標、有完成目標的手段及方法）和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、每位教師認真上好、組織好和安排好每一節(jié)課，做到崗在人在，不做無效勞動（我們綜合組專用教室或場地多，很多課都在專用教室或場地上，要求在專用教室或場地上的課，學(xué)生一律在上課鈴聲響前到專用教室或場地集中，教師跟綜管理）。
3、利用每雙周五上午的教研時間集中組織本組所有教師每人開設(shè)一節(jié)組級公開課或心得交流, 積極參加聽評課（講座）活動，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學(xué)習(xí)，共同進步。而單周的周五大家自由學(xué)習(xí)，材料也要上交。
4、加強自身學(xué)習(xí)，更新理念，積極www.dewk.cn參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。認真學(xué)習(xí)新課標。要求不僅掌握任教年級的目標，還要熟悉相關(guān)年級的階段目標，以便在教學(xué)中有機滲透，整體把握，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，縣級及以上的回校后整理教學(xué)實錄、專家講課稿等，在一周內(nèi)上傳到綜合組博客，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對組內(nèi)教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人收益的效應(yīng)。
6、認真研究教材，積極開展實踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進取，把問題當課題，積極參加小課題研究，積累素材，積極撰寫教學(xué)論文，參加市區(qū)級以上各類教學(xué)論文評比。
四、內(nèi)容安排
有常規(guī)檢查，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，三筆練習(xí)，博客撰寫，讀書心得、評課的交流，視頻學(xué)習(xí)和上課等等。
綜合組