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物業(yè)經(jīng)理人

石愛中副審計(jì)長在金審工程二期項(xiàng)目審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃研討會上的講話

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石愛中副審計(jì)長在金審工程二期項(xiàng)目審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃研討會上的講話

(20**年5月24日)

對審計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)劃的工作,來源于審計(jì)的需求,審計(jì)模式創(chuàng)新的需要,雖然目前還說不清它應(yīng)是什么樣子,直覺認(rèn)為它非常重要。聽了大家的交流,感觸很深。我感覺數(shù)據(jù)規(guī)劃工作有了一定的起色,有了一些實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,數(shù)據(jù)中心的輪廓逐漸開始顯現(xiàn)出來。這是一項(xiàng)帶有創(chuàng)新性質(zhì)的工作,是很艱苦的基礎(chǔ)性工作,我們做的這件事八萬審計(jì)干部中知道的人很少,各級審計(jì)機(jī)關(guān)工作考核中也沒有這一項(xiàng),大家在默默無聞地做著奉獻(xiàn)。

在研討的時候,也產(chǎn)生了一些分歧,這不僅是正常的,而且是有益的。數(shù)據(jù)規(guī)劃對于審計(jì)來說是一個新生事物,新生事物產(chǎn)生發(fā)展的過程中,必然有碰撞。有的是錯誤觀點(diǎn)與錯誤觀點(diǎn)的碰撞,打了半天,最后都是錯的;也可能是錯誤觀點(diǎn)和正確觀點(diǎn)的碰撞,最后有一個是對的;還有一種可能是兩種觀點(diǎn)都是正確的,但是有更佳和最佳選擇,它也要碰撞。我們現(xiàn)在存在的分歧,究竟是屬于哪一類型的碰撞,還下不了結(jié)論。我覺得有碰撞是好事,研討會不是一人講大家聽,而是在討論中發(fā)表不同的意見,這樣新生事物的面貌就會顯露得更加順利,所以不要怕爭論。科學(xué)的問題不能靠行政命令。當(dāng)年魯迅提出“德”先生和“賽”先生,科學(xué)和民主。沒有一個民主的環(huán)境,沒有大家的爭議、討論,沒有對立方意見的出現(xiàn),科學(xué)很難稱其為科學(xué)。科學(xué)的發(fā)展必須得有一個民主的環(huán)境。要通過平等的討論和交流,使數(shù)據(jù)規(guī)劃更加接近真理,想絕對達(dá)到是不可能的,我們爭取接近這個真理。

這個審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃研討會已經(jīng)謀劃了很長時間。去年我提議開,幾位主任支支吾吾,沒有定論。后來一想,也可能拿不出什么成果,開一個純粹務(wù)虛的會作用不大。現(xiàn)在經(jīng)過大家的努力,已經(jīng)有一些東西可以拿出來討論,當(dāng)“靶子”來射一射了。我特別地請大家記住20**年5月22號到5月24號這個日子,這是正式啟動全國審計(jì)機(jī)關(guān)數(shù)據(jù)規(guī)劃工作的日子,開弓之箭沒有回頭之路了,從今天起,不管認(rèn)識上還有多大的分歧,不管技術(shù)上有多大的困難,我們就一條道走到黑,一定要把這項(xiàng)工作完成好。

結(jié)合大家的討論,我把我思考的幾個問題,跟大家再交流一下。

一、關(guān)于審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃工作的意義

我們做每一項(xiàng)工作,都必須先搞清楚它的目的,明確它的意義,這樣做起來才有持續(xù)的動力。那么數(shù)據(jù)規(guī)劃的意義在哪里?我在這兒把大家說的和我所想的歸納起來,有以下八點(diǎn)。

第一,數(shù)據(jù)規(guī)劃是未來數(shù)據(jù)中心發(fā)揮作用正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)。金審工程的最終目標(biāo)是建成國家審計(jì)信息系統(tǒng),增強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)在信息化條件下履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的能力。國家審計(jì)信息系統(tǒng)的一個重要內(nèi)容是建設(shè)國家審計(jì)數(shù)據(jù)中心,包括審計(jì)署建設(shè)的國家審計(jì)數(shù)據(jù)中心,省級審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)的地方分中心。數(shù)據(jù)中心不但要有設(shè)備、有數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),更重要的是要有審計(jì)所需要的數(shù)據(jù),要有能夠?qū)@些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、挖掘的審計(jì)方法(有的同志管它叫審計(jì)模型或者叫審計(jì)模塊)。那么實(shí)現(xiàn)分析、挖掘的前提是要有可用的、事先規(guī)劃好的、按一定規(guī)范采集管理的數(shù)據(jù)。從邏輯順序上看,很顯然就必須得先抓數(shù)據(jù)規(guī)劃,不然你這數(shù)據(jù)怎么用,審計(jì)方法怎么出得來?所以數(shù)據(jù)規(guī)劃是數(shù)據(jù)中心決定性的重要基礎(chǔ)。

第二,數(shù)據(jù)規(guī)劃是將來審計(jì)工作規(guī)范化的重要措施。我強(qiáng)調(diào)將來,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還做不到。如果我們的數(shù)據(jù)規(guī)劃和數(shù)據(jù)建設(shè)能夠取得一定程度的成功,就可以在很大程度上消除審計(jì)工作的隨意性。署社會保障司的王中信、秦萌兩位司長有個要求,有了社保的數(shù)據(jù),程序一運(yùn)行,不管是誰,出來的結(jié)果都是一樣的。因?yàn)樗皇侨斯ぴ谧觯菣C(jī)器在做,消除了審計(jì)人員的隨意性。這對那些覺得自己很有本事的審計(jì)人員,是一個挑戰(zhàn),也是對傳統(tǒng)意義上的審計(jì)專家的挑戰(zhàn)。如果現(xiàn)在我再回去教書,我真不好意思再教學(xué)生“發(fā)積極函證、消極函證”那一套了。因?yàn)槿绻谛畔⒒瘲l件下,傳統(tǒng)審計(jì)人員還在根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理,花一小時時間盤算確定多大樣本的時候,計(jì)算機(jī)程序運(yùn)行一遍詳查都做完了。當(dāng)然這是一個過程,不會馬上做到,但是可以斷定,我們數(shù)據(jù)規(guī)劃得越科學(xué)合理,數(shù)據(jù)分析方法開發(fā)得越全面客觀,審計(jì)工作的隨意性就會消除得就越徹底、越迅速。

第三,數(shù)據(jù)規(guī)劃是提高審計(jì)工作質(zhì)量的重要保證。數(shù)據(jù)規(guī)劃和數(shù)據(jù)建設(shè)的過程,實(shí)際上是一個標(biāo)準(zhǔn)化的過程。科學(xué)的數(shù)據(jù)規(guī)劃不會也不應(yīng)該因人而異、因項(xiàng)目而異、因地域而異。它應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的。有人說標(biāo)準(zhǔn)化就是生產(chǎn)力,比起小平同志的科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷好像夸大了點(diǎn),但起碼可以說標(biāo)準(zhǔn)化就是效率,標(biāo)準(zhǔn)化就是質(zhì)量,這是沒有問題的。

第四,數(shù)據(jù)規(guī)劃將有益于審計(jì)機(jī)關(guān)的決策。數(shù)據(jù)規(guī)劃對于決策的支持,不僅惠及各級審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),而且惠及綜合部門從事管理的人員,甚至惠及最基層的審計(jì)組長或主審。通過數(shù)據(jù)規(guī)劃,審計(jì)中取得的數(shù)據(jù)積累到一定程度,審計(jì)方法的開發(fā)詳盡到一定深度,我們一定會通過漂亮的展示技術(shù),給各級管理人員提供非常好的決策支持。現(xiàn)在的情況是,遇上領(lǐng)導(dǎo)需要哪方面的資料,各個管理部門就開始一通忙,找資料,就會發(fā)現(xiàn)很多缺陷,甚至很重要的會議領(lǐng)導(dǎo)講話沒有留存;其他人的照片都有了,唯獨(dú)缺關(guān)鍵人物的,很遺憾。如果我們從1983年建署的時候就充分認(rèn)識到,將來所有的審計(jì)資料是要被后人使用的,我們那時應(yīng)該怎么做?到現(xiàn)在為止,全國統(tǒng)一組織的項(xiàng)目沒有統(tǒng)一的審計(jì)檔案。這有客觀的原因,你報(bào)到司里去,他也沒地方放,現(xiàn)行檔案制度也不要求。現(xiàn)在我們有手段了,你可以報(bào)電子的。再不完整地留下審計(jì)資料,對后代都沒法交待啊!我們建了數(shù)據(jù)中心,做了數(shù)據(jù)規(guī)劃,搞好了將會很好地支持審計(jì)業(yè)務(wù)決策。

第五,數(shù)據(jù)規(guī)劃有利于深化審計(jì)實(shí)務(wù)。主要是利用規(guī)范化的數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘方法來深化審計(jì)實(shí)務(wù)。這樣特別有利于滿足李審計(jì)長一直要求的“總體把握,確定重點(diǎn)”審計(jì)思路。過去做總體分析確實(shí)非常困難,一些人一偷懶兒就不做了,就根據(jù)他平時的經(jīng)驗(yàn)積累,直接就奔審計(jì)重點(diǎn)去了。過去我曾經(jīng)要求審計(jì)人員先測評內(nèi)部控制,我說你給我測十天,十天之內(nèi)你不要看賬。到第三天,絕大部分審計(jì)人員就坐不住了,他一定要到另外一間屋,偷偷地翻閱往來賬,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題,就覺得心里有底了。其實(shí)重點(diǎn)就從他們身邊悄悄地溜掉了,他以為他逮到的是大魚,但實(shí)際上可能有更大的問題他沒逮到。將來我們有了數(shù)據(jù)的積累和分析方法,審計(jì)一個醫(yī)院、一個大學(xué)、一個部委,有一天的總體分析、內(nèi)控測評就足夠了。再加上很理想的展示方式,到那時候恐怕大部分審計(jì)人員會很自覺地在每次審計(jì)開始的時候,都先做一下總體分析,然后給領(lǐng)導(dǎo)展示一下分析結(jié)果,告訴領(lǐng)導(dǎo)說,我這方案中的重點(diǎn)是怎么、怎么來的。

第六,有利于用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的方式積累有用數(shù)據(jù)。要規(guī)劃哪些數(shù)據(jù),是我們討論中產(chǎn)生爭議的一個關(guān)鍵點(diǎn)。我們不希望妄斷,說這個數(shù)據(jù)沒用,就不往里面規(guī)劃;說這個數(shù)據(jù)非常重要,就給規(guī)劃進(jìn)來。我們不希望有這種隨意性,所以才要做標(biāo)準(zhǔn),按照標(biāo)準(zhǔn)化的方式積累有用數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)具有信息價(jià)值,而不是積累垃圾。沒有規(guī)劃的數(shù)據(jù)散放在那兒,它也不好用;你從被審計(jì)單位獲取的數(shù)據(jù),也包括審計(jì)過程中產(chǎn)生的我們自己的數(shù)據(jù),是規(guī)范的、可用的,你又給了使用它的審計(jì)方法,它的潛在價(jià)值自然就出來了。

第七,數(shù)據(jù)規(guī)劃是對審計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行工廠化深加工的重要前提。我們數(shù)據(jù)建設(shè)如果真是標(biāo)準(zhǔn)的,我們的審計(jì)分析方法也形成了體系,那么就可以使大批審計(jì)人員直接運(yùn)用我們的技術(shù)成果而不必關(guān)注過程,就可以形成工廠化操作。從而帶來的直接收效是審計(jì)覆蓋面的擴(kuò)大,只要被審計(jì)單位的信息化環(huán)境是足夠的,可以很簡單地延伸到它的二級、三級預(yù)算單位,或者它的子公司、孫公司。這就可能會在很大程度上解決現(xiàn)在審計(jì)資源緊缺這個問題。前不久和監(jiān)察部部長在一起開會的時候,聽他說了一句我認(rèn)為是客觀的話,他說你們審計(jì)署編制擴(kuò)大一倍也不為多。他無須奉承,他說的是他的體會,我們確實(shí)幫監(jiān)察部做了很多事情。盡管如此,實(shí)際上大幅度增編幾乎沒有可能。做到用工廠化的手段批量制造,最關(guān)鍵的是數(shù)據(jù)規(guī)劃、數(shù)據(jù)建設(shè)和數(shù)據(jù)分析方法科學(xué)合理,而且要成體系。

第八,數(shù)據(jù)規(guī)劃是審計(jì)機(jī)關(guān)內(nèi)部信息資源共享,協(xié)同作業(yè)的基礎(chǔ)。說起來也不要有什么忌諱。審計(jì)署統(tǒng)一組織的項(xiàng)目,由于下級審計(jì)機(jī)關(guān)的視角和立場不同,相同的審計(jì),會有不同的結(jié)論。多數(shù)情況下,這是由于隸屬關(guān)系不同,他應(yīng)該有不同的交待,這都是可以理解的。但是從審計(jì)系統(tǒng)本身講,還是希望一層一層真實(shí)地匯總。將來數(shù)據(jù)規(guī)劃確定之后,可以在一定程序上緩解這個矛盾,幫助下級審計(jì)機(jī)關(guān)擺脫一些束縛。省長說了,你怎么不給我匯報(bào)呢?地方審計(jì)機(jī)關(guān)可以解釋,我跟你匯報(bào)也沒用了,數(shù)據(jù)已經(jīng)集中管理,誰審計(jì)都是這個結(jié)果;審計(jì)底稿已經(jīng)作為電子文件存到審計(jì)署,抹不掉了。“生產(chǎn)關(guān)系”的事兒啊,我們現(xiàn)在不考慮它,但是我們現(xiàn)在要制造一種“生產(chǎn)力”,去突破現(xiàn)有的“生產(chǎn)關(guān)系”。技術(shù)革命是推動社會發(fā)展,推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)步,推動政治改革的動力。李審計(jì)長說過,計(jì)算機(jī)審計(jì)是一場革命,不但革被審計(jì)單位的命,也是革我們審計(jì)機(jī)關(guān)的命,對我們審計(jì)機(jī)關(guān)自己的組織結(jié)構(gòu)、組織方式也會有所觸動。

以上是我歸納的八點(diǎn),說明我們所做的數(shù)據(jù)規(guī)劃工作意義深遠(yuǎn),十分重大。

二、數(shù)據(jù)規(guī)劃需要研究解決的問題

開始的時候我就講了,數(shù)據(jù)規(guī)劃對于審計(jì)來說是一個新生事物。下面把我思考的七個需要研究并且在制定數(shù)據(jù)規(guī)劃中一定要妥善解決的問題,給大家點(diǎn)一點(diǎn)。

(一)數(shù)據(jù)規(guī)劃的完整性應(yīng)當(dāng)以審計(jì)機(jī)關(guān)全面履行職責(zé)的角度衡量。

數(shù)據(jù)規(guī)劃的完整性是首要的。總體上講,規(guī)劃的數(shù)據(jù)要滿足審計(jì)需求,這沒有什么異議。但是滿足審計(jì)需求,不是滿足單個審計(jì)人員的需求,不是滿足單個審計(jì)機(jī)關(guān)的需求,也不是滿足某一個審計(jì)項(xiàng)目的需求,而是必須滿足審計(jì)機(jī)關(guān)全面履行審計(jì)職責(zé)的需求。規(guī)劃的思路或者制定規(guī)劃者思維的過程,對規(guī)劃的結(jié)果會產(chǎn)生影響。有一種思路需要大家注意一下,就是以個人或者一個單位的經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)為起點(diǎn)來提出數(shù)據(jù)需求,進(jìn)而做它的數(shù)據(jù)規(guī)劃,或者以階段性工作重點(diǎn)為起點(diǎn)來提出數(shù)據(jù)需求,進(jìn)而做它的數(shù)據(jù)規(guī)劃,這都是行不通的。今年某個領(lǐng)導(dǎo)有一個指示,那么審計(jì)目標(biāo)可能放在某幾個局部重點(diǎn)上,為了完成當(dāng)年的審計(jì)任務(wù),搞幾個審計(jì)方法(有的同志稱為審計(jì)模塊),效果也不錯,但用這種思維方式搞數(shù)據(jù)規(guī)劃肯定不行,它所形成的規(guī)劃肯定是局部的,或是部分滿足有限目標(biāo)的,因而肯定不會是完整的。

這里還要對審計(jì)職責(zé)的完整性做一個界定,是全面履行審計(jì)職責(zé),而不是履行某種、某類、某項(xiàng)職責(zé)。具體一點(diǎn)說,滿足審計(jì)的三大目標(biāo):真實(shí)、合法、效益;再低一個層次,滿足行業(yè)審計(jì)的具體目標(biāo)。特別要注意的是,不能僅僅滿足合法性目標(biāo),合法性目標(biāo)是我們現(xiàn)在所有項(xiàng)目的重點(diǎn),因?yàn)檫@是當(dāng)前的一個工作重點(diǎn),可以理解。但是制定數(shù)據(jù)規(guī)劃要從長計(jì)議,必須同時考慮真實(shí)性、效益性目標(biāo)。實(shí)際上實(shí)現(xiàn)這三個目標(biāo)所需要的共同數(shù)據(jù)非常多,僅僅能夠?yàn)槟骋粋€目標(biāo)服務(wù)的個性數(shù)據(jù)并不多。因此我們這樣來理解:數(shù)據(jù)規(guī)劃必須是完整的,規(guī)劃中所有的數(shù)據(jù)都是重點(diǎn),具有基石性,如果規(guī)劃的僅僅是局部數(shù)據(jù),從起始就失去了把握整體的機(jī)會;每次審計(jì)所使用的數(shù)據(jù)可以是不同的,只有部分?jǐn)?shù)據(jù)是重點(diǎn),具體審計(jì)目標(biāo)不同,可能不會用到全部數(shù)據(jù),或者還要另外取得數(shù)據(jù)。規(guī)劃是有助于確定重點(diǎn),審計(jì)則直接指向重點(diǎn)。所以我們在做數(shù)據(jù)規(guī)劃的時候就要力求完整,是力求,不是最終達(dá)到。數(shù)據(jù)規(guī)劃一定要符合國家審計(jì)機(jī)關(guān)在未來一段時間內(nèi)發(fā)展的趨勢,可能有助于全面履行審計(jì)職責(zé)。

(二)數(shù)據(jù)規(guī)劃要基于審計(jì)實(shí)際,又不能局限于目前的具體做法,要有適當(dāng)?shù)某靶浴?/p>

數(shù)據(jù)規(guī)劃工作肯定要基于當(dāng)前的審計(jì)實(shí)踐,我們不能憑空去想,任何事情都是如此。愛因斯坦想像出了時空帶曲線,是彎曲的,咱們做不到那種程度。我們研究數(shù)據(jù)規(guī)劃,一定要基于當(dāng)今的實(shí)踐,這沒有問題。但是局限于目前的做法和已有的經(jīng)驗(yàn),這是不對的。我們既不能搞經(jīng)驗(yàn)主義,也不能搞理想主義。完全基于當(dāng)今的經(jīng)驗(yàn)不行,當(dāng)年的機(jī)械唯物主義,形而上學(xué)唯物主義就是這樣產(chǎn)生的,它只歸納力學(xué),用力學(xué)原理去推廣全世界所有物理學(xué)的原理,那肯定是機(jī)械的。你要過于理想主義,像文學(xué)家一樣去浪漫地想象:天上的星星那不是石頭,那是一串珍珠,你要把它說成石頭,那珍珠就散落了。這是兩個極端。我們還是以理性的方式來做數(shù)據(jù)規(guī)劃,杜絕經(jīng)驗(yàn)主義和理想化。一定是以審計(jì)目標(biāo)為邏輯起點(diǎn),確定出為達(dá)到這種目標(biāo)我們所要做的事情,也就是審計(jì)內(nèi)容,再根據(jù)這些審計(jì)內(nèi)容來提出審計(jì)需求,在這種需求之上做數(shù)據(jù)規(guī)劃,為審計(jì)目標(biāo)去采集數(shù)據(jù)、組織數(shù)據(jù)、使用數(shù)據(jù)。

(三)數(shù)據(jù)規(guī)劃積累的數(shù)據(jù)應(yīng)具有歷史意義。

我們采集數(shù)據(jù)、組織數(shù)據(jù)是為了利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析挖掘。這就要求凡是規(guī)劃進(jìn)來的數(shù)據(jù)一般要具有歷史意義,具有連續(xù)意義,有積累的價(jià)值。所以看待某些數(shù)據(jù)是否應(yīng)當(dāng)規(guī)劃進(jìn)來,應(yīng)該是從現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義的結(jié)合上考慮。具有歷史意義的數(shù)據(jù)一定是具備了連續(xù)性特點(diǎn),若是斷了線,一年有一年沒有,就無法做趨勢分析、總體分析。有些數(shù)據(jù),對于當(dāng)年審計(jì)來說非常重要,但它只是當(dāng)時審計(jì)事項(xiàng)非常重要的證據(jù),離開了那個環(huán)境,可有可無,這種數(shù)據(jù)如果都規(guī)劃進(jìn)來,數(shù)據(jù)就亂了。只具有某個審計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特需要意義的數(shù)據(jù),可以放在數(shù)據(jù)規(guī)劃以外,用其他形式保存,如審計(jì)檔案。

(四)數(shù)據(jù)規(guī)劃要充分考慮統(tǒng)一性。

我們國家就是這樣一個特點(diǎn),我們不是聯(lián)邦制,還是一個相對權(quán)力比較集中的體制。所以我們的數(shù)據(jù)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)自上而下進(jìn)行統(tǒng)一。我們規(guī)劃的數(shù)據(jù)一定要能支持審計(jì)決策,不僅僅支持現(xiàn)場審計(jì),更重要的要支持審計(jì)管理和審計(jì)決策。決策有效性是最高數(shù)據(jù)需求,雖然不是唯一數(shù)據(jù)需求。決策的需求,首先是最高審計(jì)機(jī)關(guān)——審計(jì)署的需求,這好像有一點(diǎn)集權(quán)的味道,這沒辦法,我們現(xiàn)在就是這樣來管理。統(tǒng)一性主要是指全國性的數(shù)據(jù)規(guī)劃一定要做到自上而下的統(tǒng)一。這不排斥各地區(qū),尤其是以省為單位的、自己的特殊需求。

(五)數(shù)據(jù)規(guī)劃要基于行業(yè)審計(jì)的共性。

審計(jì)署從業(yè)務(wù)司局的劃分上看,可以說有9大行業(yè)審計(jì),還可以再細(xì)分,有的業(yè)務(wù)司不只是一個行業(yè)。行業(yè)審計(jì)一定有它的共性,否則不能成其為一個行業(yè)審計(jì)。我們的數(shù)據(jù)規(guī)劃就是要找這個行業(yè)審計(jì)具有共性意義的數(shù)據(jù),以共性為主導(dǎo)。我說的是主導(dǎo),個性數(shù)據(jù)并不是不要。對不同的行業(yè)審計(jì),規(guī)劃進(jìn)來的數(shù)據(jù)量一定是有多有少;但一個行業(yè)審計(jì),共性數(shù)據(jù)不可多不可少。對于共性的數(shù)據(jù)而言,一定要上下左右保持一致。四級審計(jì)機(jī)關(guān)、不同級別的審計(jì)機(jī)關(guān)、同一級別但不同地區(qū)的審計(jì)機(jī)關(guān),共性的數(shù)據(jù)必須保持一致。數(shù)據(jù)規(guī)劃要能支持全國的審計(jì)決策,滿足最高審計(jì)機(jī)關(guān)的需求是數(shù)據(jù)規(guī)劃的最終最高目標(biāo),最高決策用的是全國共性的數(shù)據(jù),或者一個項(xiàng)目所有參與單位所產(chǎn)生的共性數(shù)據(jù),它是要保持高度一致的。也給大家留一個缺口,地方審計(jì)機(jī)關(guān)需要的個性數(shù)據(jù),你自己去考慮。

(六)制定數(shù)據(jù)規(guī)劃要遵循漸進(jìn)性。

數(shù)據(jù)規(guī)劃工作還是要漸進(jìn),不要盲動,不要指望一蹴而就。我們還得看被審計(jì)單位信息化水平的發(fā)展程度。有了相對穩(wěn)定信息化環(huán)境,它的電子數(shù)據(jù)才會相對完整。我們在審計(jì)過程中常常遇到這樣的問題,包括預(yù)算執(zhí)行審計(jì),預(yù)算編制幾上幾下沒有電子數(shù)據(jù),或者特殊業(yè)務(wù)沒有電子數(shù)據(jù)。這肯定會影響我們的規(guī)劃。如果被審計(jì)單位的信息化水平太低確實(shí)可以放一放,但是它發(fā)展到一定水平就不要等了,數(shù)據(jù)不完整就不完整,我們現(xiàn)在想到了可以提前規(guī)劃進(jìn)去,甚至我們可以通過我們的規(guī)劃給他提要求,促進(jìn)它改一改,做一做,幫助他們來改進(jìn)管理也是審計(jì)的職責(zé)。我們還有對行業(yè)審計(jì)規(guī)律性的認(rèn)識有待逐漸深入的問題,但也不能等,先做起來,逐步完善。

(七)數(shù)據(jù)規(guī)劃和審計(jì)方法的總結(jié)開發(fā)要具有一定的同步性。

我們現(xiàn)在要結(jié)合數(shù)據(jù)規(guī)劃,配合著開發(fā)一些審計(jì)方法,包括數(shù)據(jù)分析、挖掘的方法。開發(fā)審計(jì)方法的時候,我覺得跟數(shù)據(jù)規(guī)劃在思路上是一樣的,所有基本的、主要的審計(jì)動作你要滿足。實(shí)現(xiàn)某一種行業(yè)審計(jì)的具體目標(biāo),要執(zhí)行某些具體的審計(jì)動作,手工條件下可能是盤點(diǎn),可能是詢證,可能是詢問,可能是核賬;現(xiàn)在電子數(shù)據(jù)擺在這,用計(jì)算機(jī)的方法如何實(shí)現(xiàn)?數(shù)據(jù)規(guī)劃有了,數(shù)據(jù)積累有了,你必須用它才有用。審計(jì)方法必須變成體系,應(yīng)該盡量的詳盡,最終詳盡是不可能的,邊際效益遞減,開發(fā)10個方法容易,開發(fā)50個也有可能,你要求他開發(fā)100個,他就感到非常困難,你要求他開發(fā)200個,他就做不到了。我們只要求把主要的、基本的審計(jì)動作涵蓋進(jìn)去。然后反過來,重新審視數(shù)據(jù)規(guī)劃是不是科學(xué)的、完整的、合理的。可能你會發(fā)現(xiàn),有某一種審計(jì)分析方法必需的數(shù)據(jù)根本沒進(jìn)來。數(shù)據(jù)規(guī)劃和審計(jì)方法兩件事我們把它看作是相輔相成,相互作用的。在數(shù)據(jù)規(guī)劃過程中,就應(yīng)該直接想到審計(jì)方法的開發(fā),這樣我們的數(shù)據(jù)規(guī)劃工作就可能會發(fā)展得更快,作用顯現(xiàn)得更加突出。

三、關(guān)于下一步工作的意見

最后,我把下一步的工作也說一下,我這不是最終的行政命令,是建議,因?yàn)檫@些事情不能硬推,科學(xué)就是科學(xué)。

第一,重新審視、修訂前段的工作成果。這次會議,我們大家研討了《國家審計(jì)數(shù)據(jù)中心基本規(guī)劃》,聽了《中央部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃》的介紹。按照這次會議的安排,各編寫組的匯報(bào)主要集中在“審計(jì)需要什么數(shù)據(jù)”方面。各個編寫組回去后,按照這次會議研討確定的思路和原則,參照署信息辦、計(jì)算機(jī)技術(shù)中心的兩個文本的要求和式樣,重新研究自己的專業(yè)規(guī)劃,修訂一下內(nèi)容和格式,別怕費(fèi)功夫,一次讓它盡量地更接近于成功。尤其是在指導(dǎo)思想上還有什么不妥的地方,千萬千萬要先解決掉。一定要按照標(biāo)準(zhǔn)的方式來完成。

第二,數(shù)據(jù)規(guī)劃上要“綁定”若干審計(jì)方法。審計(jì)目標(biāo)體現(xiàn)在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表上,審計(jì)方法體現(xiàn)在分析數(shù)據(jù)表上。目前看分析數(shù)據(jù)表提煉得不多。剛才我講了二者應(yīng)當(dāng)有一定的同步性。系統(tǒng)開發(fā)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等審計(jì)方法,恐怕比數(shù)據(jù)規(guī)劃更難。難也要做,審計(jì)方法和數(shù)據(jù)規(guī)劃不“綁定”,數(shù)據(jù)規(guī)劃在一定程度上說是白做了,起碼推廣起來會有阻力。如果“綁定”了審計(jì)方法,審計(jì)人員一看就會覺得有用,就像黑龍江審計(jì)廳和哈爾濱工程大學(xué)聯(lián)合開發(fā)的社保審計(jì)軟件,由于配套開發(fā)了很多審計(jì)方法,審計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)來后一運(yùn)行,就有成果,就受歡迎。要采取一定的組織方式,有錢出錢、有人出人、有力出力、有環(huán)境出環(huán)境,這也不是一個單位就能做好的。這是下一步的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及到我們在座的各位所付出的努力最后有沒有結(jié)果。在“審計(jì)需要什么數(shù)據(jù)”方面解決得比較好的專業(yè)規(guī)劃編寫組,“綁定”審計(jì)方法可以作為重點(diǎn)工作來考慮。

第三,各專業(yè)規(guī)劃要在一定范圍內(nèi)征求意見,組織論證。《國家審計(jì)數(shù)據(jù)中心基本規(guī)劃》涉及到標(biāo)準(zhǔn)、編碼等技術(shù)問題,還涉及到目錄體系和交換體系,應(yīng)當(dāng)聽一聽外部專家的意見。《中央部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃》,署行政事業(yè)司還要下點(diǎn)力量組織一下,在派出局范圍內(nèi)討論一次,因?yàn)樗婕暗拿娌皇呛軐挕I绫徲?jì)要在今年八月底,地稅審計(jì)、地方財(cái)政審計(jì)、固定資產(chǎn)投資審計(jì)要在今年年底提交數(shù)據(jù)規(guī)劃初稿,在一定范圍內(nèi),以一定方式進(jìn)行討論,征求意見,組織論證。商業(yè)銀行審計(jì)的數(shù)據(jù)規(guī)劃年內(nèi)也要有個初步結(jié)果。

第四,以計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告的形式公布數(shù)據(jù)規(guī)劃。《國家審計(jì)數(shù)據(jù)中心基本規(guī)劃》和各個專業(yè)規(guī)劃,以及系統(tǒng)規(guī)劃,文本確定之后就以《計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告》的方式發(fā)布。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布了五個,今年還準(zhǔn)備發(fā)四個。這項(xiàng)工作也很難,比如現(xiàn)在我們正在做一個,內(nèi)容是計(jì)算機(jī)審計(jì)的審前調(diào)查,名稱還沒有定,大半年過去了,還沒有定下來一個可供大家“射擊的靶子”。凡是成熟的數(shù)據(jù)規(guī)劃都要累積到我們的計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告中去。有了改動可以發(fā)布新的經(jīng)過修改的文稿,題目不變重新編號。

第五,分期分批啟動其他的行業(yè)審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃。對于比較大的行業(yè)審計(jì),數(shù)據(jù)規(guī)劃可以拆解,分期分批來編寫,如金融審計(jì)可以先搞商業(yè)銀行再搞其他。按照現(xiàn)在的發(fā)展趨勢和國家的發(fā)展定位,公共財(cái)政、社會支出、教育醫(yī)療改革的發(fā)展,將來的醫(yī)院審計(jì)、學(xué)校審計(jì)會不會變成經(jīng)常性的項(xiàng)目,也值得研究。所以我們可以謀劃一下,看看哪些行業(yè)哪些部門需要經(jīng)常性審計(jì)的,而且被審計(jì)單位也會長期存在,信息化環(huán)境也相對成熟的,我們就可以一個一個的,分期分批地把它的數(shù)據(jù)規(guī)劃做下來。我個人的看法,有些行業(yè)審計(jì),比如企業(yè)審計(jì),比較成熟,大型國有企業(yè),中央的現(xiàn)在還有54家,省級的各自都有,是比較正規(guī)的、經(jīng)常需要審計(jì)監(jiān)督的對象,而且信息化環(huán)境比較完善,企業(yè)審計(jì)數(shù)據(jù)規(guī)劃可以硬性地推了,要開始了,不是研究,而是要求開始著手編制。地方也有一些比較成熟的審計(jì)領(lǐng)域,例如住房公積金,能夠做的也可以著手進(jìn)行了。

第六,有條件的地方,省級數(shù)據(jù)中心建設(shè)工作應(yīng)該列入議事日程。對于省級審計(jì)數(shù)據(jù)中心的建設(shè),我們希望有若干審計(jì)廳能夠起到引領(lǐng)作用、示范作用。因?yàn)榇_實(shí)不是所有地區(qū)能同時發(fā)展,需要一定的資金、人才,特別是思想意識要成熟超前。我估計(jì)這次會議之后很多問題會很快地明確下來,數(shù)據(jù)中心的建設(shè)可能要進(jìn)入有些省審計(jì)廳領(lǐng)導(dǎo)的考慮范圍了。省廳數(shù)據(jù)中心的建設(shè)一定要在本省范圍內(nèi)做一個統(tǒng)盤考慮,譬如下面的地市是接著建數(shù)據(jù)中心,還是省里全包了。這是些構(gòu)架性的想法,前期需要有一個初步的論證。署計(jì)算中心要給他們一點(diǎn)指導(dǎo)。

第七,盡快制定系統(tǒng)規(guī)劃,指導(dǎo)地方數(shù)據(jù)中心的環(huán)境建設(shè)。國家數(shù)據(jù)中心的總體規(guī)劃包括基本規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和系統(tǒng)規(guī)劃。其中系統(tǒng)規(guī)劃規(guī)定數(shù)據(jù)規(guī)范和共享交換的技術(shù)實(shí)現(xiàn),除了邏輯上的數(shù)據(jù)流之外,具體一點(diǎn)的是環(huán)境、設(shè)備等等。從現(xiàn)在看,專業(yè)規(guī)劃有了之后,需要對原有的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,按照規(guī)劃采集轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)也得有物理位置存放,系統(tǒng)規(guī)劃要加快速度了。到底能多快,我說不出來,起碼的要求,應(yīng)用系統(tǒng)能裝上,規(guī)劃的數(shù)據(jù)能進(jìn)去,硬件環(huán)境要與數(shù)據(jù)規(guī)劃建設(shè)同步,可以做我們的運(yùn)行試驗(yàn),具體時間我不好定,只能說要盡快,不能再等了。

對于下一步工作的意見是給大家的建議。以上是和大家一起研討兩天半之后的一些感想,也沒和幾位主任商量,不是行政命令,是一種意見想法的交流。

謝謝大家。

篇2:步行街品牌戰(zhàn)略與特許經(jīng)營研討會講話

  步行街品牌戰(zhàn)略與特許經(jīng)營研討會講話

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

  首先感謝你們百忙之中抽時間來參加今天由中國特許經(jīng)營發(fā)展服務(wù)組織中國總部以及**步行街舉辦的《品牌戰(zhàn)略與特許經(jīng)營**步行街研討會》,我代表**步行街謝謝各位光臨。

  **步行街從規(guī)劃到興建已歷時了三個春秋,將于年底落成,并于春節(jié)前試業(yè)。由于步行街從一開始規(guī)劃就定位為以經(jīng)營品牌商品為主的購物、娛樂、飲食于一體的休閑文化商業(yè)步行街,自興建以來,**步行街一直得到東莞市政府以及**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持,以及社會各界人士的關(guān)注和支持,我們特別感謝臺資大型超市好又多,他們在**步行街負(fù)層設(shè)店10000平方米,并準(zhǔn)備在元月開業(yè)。我們特別感謝香港新人類電子娛樂有限公司和英煌飲食服務(wù)集團(tuán)有限公司在四樓全層作歡樂世界和飲食。我們特別感謝廣東省肯德基有限公司崔煥銘總經(jīng)理,周大福珠寶金行等眾多知名公司前來協(xié)商設(shè)店。我們**步行街特別受到國內(nèi)、外品牌商家的歡迎,在此我們表示衷心的感謝,感謝他們大多數(shù)看中了**步行街這特殊的市場和地理優(yōu)勢,**的確交通便利,有著生氣勃勃的商機(jī),他們希望在**設(shè)店,以達(dá)到立足**,業(yè)務(wù)面向珠江三角洲和全國各地的目的。

  **步行街的建成正好迎合了這批品牌商家的需要,所以我們十分歡迎品牌商戶進(jìn)駐**步行街經(jīng)營,特別是今天到場的品牌商戶,希望你們的到來**的零售業(yè)帶來更多的新意、生機(jī)和商機(jī),我們亦十分支持品牌商戶的經(jīng)營,希望通過雙方的合作可以令消費(fèi)者有更多的選擇,購到更稱心如意的商品,令進(jìn)場經(jīng)營商家增加營業(yè)額,創(chuàng)造更多的利潤,令商鋪投資者有穩(wěn)定的租金收入,令物業(yè)的知名度提升,令物業(yè)保值及升值,創(chuàng)造一個消費(fèi)者、商家、投資者、發(fā)展商四贏的局面。

  為了令更加想進(jìn)入**的品牌商戶進(jìn)場經(jīng)營,實(shí)現(xiàn)中、小投資者的從商愿望,我們特別邀請世界特許經(jīng)營發(fā)展服務(wù)組織中國總部主辦這次會議,并邀請到國家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)研中心王志鋼教授,世界特許經(jīng)營發(fā)展服務(wù)組織中國總部劉文獻(xiàn)總裁,龍韓林博士為各位做精彩演講,讓更多的商家認(rèn)識特許經(jīng)營的經(jīng)營模式,讓更多正在以特許經(jīng)營的企業(yè)推介他們的品牌,希望各位嘉賓在參加今天的會議能有收獲,同時亦希望各位多點(diǎn)認(rèn)識**步行街,給我們多點(diǎn)關(guān)注,并歡迎各位品牌商家進(jìn)駐**步行街。

  祝大家生意興隆。多謝大家。

篇3:校長在暑期骨干學(xué)術(shù)研討會開班典禮上動員講話

  校長在暑期骨干學(xué)術(shù)研討會開班典禮上的動員講話

各位教師:

  舉辦本次骨干學(xué)術(shù)研討會的目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體骨干教師發(fā)展邗中的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感,研究構(gòu)建“五嚴(yán)”規(guī)定下具有本校特色的課程教學(xué)體系,研究制定新形勢下學(xué)校的管理機(jī)制,研究調(diào)整工資分配方案。

  一、學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢

  (一)從教育外部形勢來看

  黨中央、國務(wù)院加快城市化進(jìn)程中的重要舉措是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,揚(yáng)州市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的規(guī)劃就是要迅速建成1100平方公里的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,其中730多平方公里是在z的土地上。

  1、經(jīng)濟(jì)、社會迅速發(fā)展:城市化進(jìn)程加快,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展成為科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容。

  經(jīng)濟(jì)、社會迅速發(fā)展對我們教育提出的新問題在于:

  ——教育如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展?

  ——教育如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)、社會的需求?

  ——教育如何引領(lǐng)、拉動經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展?

  一個是適應(yīng)問題,一個是服務(wù)問題,一個是引領(lǐng)、拉動問題。

  2、廣大老百姓、廣大學(xué)生及家長、社會各界、各級組織對教育的要求越來越高、期待越來越高。

  從老百姓的角度,具體分析,要求主要有三個:

  ——不僅要孩子的升學(xué)發(fā)展,而且要孩子的全面發(fā)展、特長發(fā)展和終身發(fā)展;

  過去,在中學(xué)階段,老百姓要求孩子初中能升好的高中、高中能升好的大學(xué)就夠了。但是現(xiàn)在,像今年初一的學(xué)生家長中第一學(xué)歷是本科及本科以上的已接近70%。而且,隨著社會人才觀、社會用人取向的不斷國際化,他們不僅要孩子的升學(xué)發(fā)展,而且要孩子的全面發(fā)展、特長發(fā)展和終身發(fā)展。這也就是這與我們基礎(chǔ)教育的根本性質(zhì)——為人的發(fā)展奠基是相一致的。這次我們高中課程改革,國家打的旗號就是兩個,一個是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,另一個是“為了學(xué)生的終身發(fā)展奠基” 。而“中華民族的偉大復(fù)興”正是通過人的培養(yǎng)、人才的培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn),所以更直接地說我們就是培養(yǎng)人。過去我們國家的教育強(qiáng)調(diào)教育的社會功能比較多,現(xiàn)在呢,我們不僅要強(qiáng)調(diào)教育的社會功能,而且更重要的是強(qiáng)調(diào)人的發(fā)展功能,強(qiáng)調(diào)社會功能是通過人的發(fā)展功能的實(shí)現(xiàn)來達(dá)成的。所以現(xiàn)在的家長,也包括學(xué)生可都是這樣的要求。

  ——不僅追求優(yōu)質(zhì)教育,并且要求教育的均衡化;

  可以說每一個家長、每一個學(xué)生都希望享受優(yōu)質(zhì)教育,但是畢竟優(yōu)質(zhì)教育資源是有限的,因此就有了另一個期待,這就是教育的均衡化。我感到老百姓對教育均衡化的要求越來越高。我們既要講均衡化又要講優(yōu)質(zhì)化,像我們這樣的學(xué)校首先是講優(yōu)質(zhì)化,但是如果停步不前、不能夠與時俱進(jìn)、不能比別人比其他優(yōu)質(zhì)學(xué)校以更大的加速度前進(jìn),就會出現(xiàn)所謂不進(jìn)則退、小進(jìn)也是退的情況。現(xiàn)在大家都在講z中學(xué)名氣很大,好像是優(yōu)質(zhì)教育,但是跳出揚(yáng)州到全省去比、跳出全省到全國去比、跳出全國看世界名校,那我們還是有差距的、還是有很大差距的。所以,關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育,我們還是要進(jìn)一步發(fā)展,要抓緊時間,搶抓機(jī)遇,加快速度,加大力度,能夠科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

  黨委、政府、社會各界都越來越重視,我們教育內(nèi)部也越來越重視教育的均衡化問題,那么教育均衡化的到來,實(shí)際上對我們這樣的學(xué)校形成很大的壓力、危機(jī)。為什么?本來我們回頭看看,后面的追兵還遠(yuǎn)呢;朝旁邊看看,跟我們齊頭并進(jìn)的不多,甚至于很少。馬上,逐步地就越來越多,我們的優(yōu)勢地位就不會那么明顯。因此我們的加速度要加大,要一直處于引領(lǐng)的地位。引領(lǐng)基礎(chǔ)教育,是我們加快發(fā)展、防止被均衡化吞沒的一個重要的思想。

  ——不僅希望享受好的教育,而且希望不交錢、少交錢。這樣一來,像我們這樣的學(xué)校,是靠自我造血來推動發(fā)展的,會感到壓力。十年來尤其是近五年來,捫心自問,我們是努力的,而且努力的效果是如人意的,是我們既把學(xué)生從高中送到了好的大學(xué),又實(shí)現(xiàn)了自我造血。否則,就是正常的運(yùn)轉(zhuǎn)、教師的工資、福利、勞保發(fā)放都難以為繼,更不要說今年暑假學(xué)校各個辦公場所、各種教學(xué)場館的完善改造和設(shè)備的更新了。

  在這樣的情況下,我們還有兩個問題必須要考慮,既是我們教育的歷史責(zé)任、社會責(zé)任,也是我們自身發(fā)展的迫切需要:第一,我們?nèi)绾螡M足老百姓越來越高的期待和要求;第二,我們?nèi)绾乌A得老百姓的贊譽(yù)。什么是名校,什么是中華名校,過去講是老百姓滿意的學(xué)校,現(xiàn)在單講滿意是不行的,應(yīng)該是老百姓贊譽(yù)、同行推崇的學(xué)校。因此,像我們這樣的學(xué)校要研究怎么贏得老百姓的贊譽(yù)。

  3、隨著家長文化層次的不斷提高,社會輿論環(huán)境的不斷開放,社會及家長的民主意識、法制意識越來越強(qiáng),對學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法從教的要求越來越高。另一方面,又有不少家長對自身的要求、對孩子的要求往往不高。學(xué)校辦學(xué)、教師教育的難度越來越大、困難越來越多。

  綜上所述,我們需要解決三個問題:1、城市化發(fā)展、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下如何適應(yīng)、服務(wù)和拉動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;2、面對社會、家長的期待越來越高,如何贏得老百姓更好的贊譽(yù);3、面對社會、家長法制意識、民主意識越來越強(qiáng),如何嚴(yán)格依法辦學(xué)、如何嚴(yán)格依法從教。

  (二)從教育內(nèi)部形勢來看

  1、從國家的政策導(dǎo)向來看,國家到省里都有一個主題,就是加快教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,要率先實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。當(dāng)然,在不同區(qū)域,教育現(xiàn)代化的推進(jìn)速度和層次是不一樣的。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,z教育可能要率先實(shí)現(xiàn)12年義務(wù)教育,當(dāng)然關(guān)于12年是向前延伸(延伸到三年幼兒園)還是向后延伸(延伸到三年高中)現(xiàn)在說法不一,其中大多數(shù)人的意見是向后延伸,就是延伸到高中。教育現(xiàn)代化有兩個關(guān)鍵要素,第一是區(qū)域教育的均衡化,第二是學(xué)校教育的素質(zhì)化。

  關(guān)于教育均衡,它實(shí)際上是一種理想,永遠(yuǎn)都不可能有絕對的均衡。隨著社會的發(fā)展、教育的發(fā)展,均衡的基本內(nèi)涵是不一樣的。如果說好的學(xué)校是山峰、差的學(xué)校是谷底,那么區(qū)域教育均衡的途徑有兩個,一種是削峰填谷,如把好的校長、好的教師輪崗到差的學(xué)校;一種是填谷直至與山峰一樣高,這是有很大難度的。我們面對教育均衡化,不是要等人家跟我們一樣,而是在均衡化的進(jìn)程中,一方面幫助薄弱學(xué)校,這也是名校的責(zé)任和義務(wù),另一方面自己還要快跑,甩開距離,始終處于領(lǐng)先地位。

  2、教育法律、法規(guī)越來越全、越來越細(xì)。我校是示范學(xué)校、是名牌學(xué)校,就應(yīng)該帶頭嚴(yán)格依法辦學(xué)、依法治教、依法執(zhí)教,這實(shí)際上是一個學(xué)校的底線,這個底線一定要守住。比如說“五嚴(yán)禁令”,我們必須要堅(jiān)決執(zhí)行。

  3、教師待遇的逐步提高,績效工資馬上實(shí)施。隨著黨和政府對教育越來越重視,教師的社會待遇、經(jīng)濟(jì)待遇會越來越高。

  (三)從我校實(shí)際來看

>  1、我校質(zhì)量、內(nèi)涵、品牌發(fā)展已到了一個高的平臺,發(fā)展的難度加大、發(fā)提升的空間相對狹小。舉數(shù)字來說,可能原來我們增長30%是很容易的,現(xiàn)在增長3%付出的努力比過去要大得多。因此要求我們更智慧、科學(xué)的工作。

  2、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀。隨著近10年來我校規(guī)模迅速擴(kuò)張,教師職工隊(duì)伍急劇擴(kuò)大,像今年我校又進(jìn)了40位教師,去年進(jìn)了30多位教師,老邗中的教師所占比例越來越小。加上我們教師的來源四面八方,有融合的優(yōu)勢、有移民的優(yōu)勢,但用邗中文化來改造他們、發(fā)展他們的難度是大的。再加上我們年輕教師比較多,教齡在五年內(nèi)的就有一百多位,有不少是80后的,獨(dú)生子女身上所有的不足他們都有,比如說自我為中心,比如說怕吃苦,比如說鉆研精神不夠,比如說對學(xué)生的教育耐心不足,比如說團(tuán)結(jié)合作精神不如老教師,比如說待遇要求高等等。要把他們打造成名校的優(yōu)秀教師是要下功夫的,是要花力氣的。所以在座的各位骨干不僅要培養(yǎng)學(xué)生,還要培養(yǎng)這些年輕教師。我們怎么樣用文化來熏陶、浸潤、引領(lǐng)他們,怎么樣用制度來規(guī)范、塑造他們,怎么樣用機(jī)制激勵、鞭策他們,怎么樣用學(xué)術(shù)、技術(shù)來提升他們,是我們在座的各位應(yīng)該深入思考的。

  而且,我們的骨干教師存在職業(yè)倦怠、進(jìn)取疲勞的問題。不少名校到最后失敗的一個是領(lǐng)導(dǎo)的原因,固步自封、裹足不前、自以為是;一個是名教師隊(duì)伍,倦怠了、疲勞了,不能為年輕教師樹立榜樣了。

  我們必須采取切實(shí)措施解決和防范這個問題。我們需要采取新的辦法、新的措施來調(diào)動不同層次教師的積極性。

  3、周邊區(qū)域、學(xué)校競爭的目標(biāo)幾乎集中到我校,他們的競爭實(shí)力和措施不斷增強(qiáng),再加上我們所處的地理環(huán)境和隸屬關(guān)系,我校生存的危機(jī)加大。

  4、我校相對于同資質(zhì)的學(xué)校校史較短,迅速擴(kuò)張基礎(chǔ)相對脆弱,再加上自籌資金還有一些債務(wù)。

  5、潤揚(yáng)中學(xué)辦學(xué)如何更加規(guī)范問題。

  二、學(xué)校發(fā)展肩負(fù)的新任務(wù)

  (一)隊(duì)伍建設(shè):建設(shè)具有共同教育信念的優(yōu)秀集體。

  隊(duì)伍建設(shè)的根本是教師,教師為主。我們隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)是建設(shè)具有共同教育信念的優(yōu)秀集體。什么叫 “具有共同信念”,是有共同的追求,是大家對學(xué)校有很強(qiáng)的認(rèn)同感,是有濃烈的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感。應(yīng)該說我校教師隊(duì)伍整體是好的,骨干隊(duì)伍是很不錯的,但我們需要進(jìn)一步把這個隊(duì)伍建設(shè)好、打造好。07年我們到安陽學(xué)習(xí)紅旗渠精神,學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神。這次的研討會涵蓋了不同層級的集體,大集體是邗中(集團(tuán)),中集體是年級、部門、學(xué)科,小集體是備課組、班級。不論什么層級集體的建設(shè),都要從六個方面著手:

  1、強(qiáng)化敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

  目前我們的教師隊(duì)伍的專業(yè)水平是比較好的,當(dāng)然人與人之間不平衡,年青教師與成熟教師、新教師與骨干教師之間有差距,這是正常的。在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)的技能、教學(xué)的藝術(shù)方面的差距可以在今后的工作中加以解決,但精神、文化、思想、靈魂的東西是當(dāng)前迫切需要解決的。特別是在市場經(jīng)濟(jì)、社會價(jià)值取向發(fā)生一些混亂和偏差的情況下,具有“爭創(chuàng)一流,勇奪第一”的個人精神、團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)校精神顯得格外重要。

  強(qiáng)化敬業(yè)奉獻(xiàn)精神就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的精神。你做了一個備課組長、你做了一個學(xué)科主任、你做了一個職能部門主任、你做了一個年級主任、你做了一個副校長、你做了一個校長,你就應(yīng)該有這樣強(qiáng)烈的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。老師們,任何人,無論是大人物、小人物,無論是職位高、職位低,無論是影響大、影響小,都是在世上走一遭而已。但是,除了個人的生活品質(zhì),每個人都是為社會作貢獻(xiàn),都有為社會作貢獻(xiàn)的義務(wù),因此每個人都要有社會責(zé)任感。你在什么崗位就要擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任,自己積極履職并帶領(lǐng)大家認(rèn)真履職。

  2、弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

  弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神就是要以積極的、陽光的心態(tài)和昂揚(yáng)、向上的勁頭去看待問題,去解決問題。

  3、弘揚(yáng)顧全大局的精神。

  我們應(yīng)該持之以恒地堅(jiān)持集體主義傳統(tǒng)教育。我們骨干隊(duì)伍要率先垂范、要大公無私、要先公后私、要事業(yè)為重、要大局為重,要有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  4、弘揚(yáng)刻苦鉆研的精神。

  弘揚(yáng)刻苦鉆研的精神,就是要善學(xué)習(xí)、善鉆研、善研究,不斷追求卓越、崇尚一流、永爭第一。只有這樣,我們才能處于不敗之地,永遠(yuǎn)保持活力和旺盛的斗志。

  最近到湖南省花垣縣講學(xué),湖南教育的一個現(xiàn)狀就是很多學(xué)生不肯讀書,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難,同時工資待遇不高,不如初中畢業(yè)就去打工、當(dāng)卡車司機(jī)掙錢多。我就跟家長說這是不一樣的,當(dāng)卡車司機(jī)和大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)白領(lǐng)雖然錢掙得可能有差距,但生活的品質(zhì)、生命的質(zhì)量不一樣。人不斷鉆研和不斷提升,有利于提高生命的質(zhì)量。所以,即使從提高自己的生命質(zhì)量說,我們也應(yīng)該有刻苦鉆研的精神。

  5、樹立良好的師德、師表形象。

  良好的師德、師表形象就是要依法執(zhí)教、廉潔從教及有文明的儀表。

  老師們要清楚自己的發(fā)展是跟學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起的。結(jié)合以上五點(diǎn),我們要制定中長期活動計(jì)劃,使教育與提升制度化、長效化,黨群工作部要認(rèn)真研究制定計(jì)劃,要積極組織開展各種加強(qiáng)教師的精神文化、師德師表教育的活動。

  (二)教育、教學(xué)改革創(chuàng)新

  1、校本化課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與完善。

  2、具有本校特色的教育體系的構(gòu)建。

  關(guān)于這一點(diǎn),我們前兩年已經(jīng)做得不錯。在原來的基礎(chǔ)上,這次根據(jù)“五嚴(yán)”要求,我們在教育體系的構(gòu)建問題上要考慮兩個重點(diǎn):第一,教育資源的優(yōu)化、整合和應(yīng)用。就是教學(xué)不僅是教材,不僅是教室課堂,而且是網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)刊資源、電視廣播資源等等。今年暑期所有教學(xué)樓上都在建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室,新學(xué)期就開始使用;第二,建立開放的教學(xué)體系。教育資源的優(yōu)化、整合和應(yīng)用是開放的教學(xué)體系的一部分。

  3、教育教學(xué)基本規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研制。

  (三)特色品牌的強(qiáng)化與彰顯

  1、“合道德”教育思想的踐行與落實(shí)。

  “合道德”的教育不能只浮于表面,應(yīng)該落實(shí)到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、每一個管理細(xì)節(jié)中,這就需要我們?nèi)巳巳プ觥?/p>

  2、“道德課堂”課堂教學(xué)模式的健全與提

升。

  3、“大氣”教育風(fēng)格的彌漫和浸潤。

  “大氣”的教育風(fēng)格包括環(huán)境的大氣。

  4、教育質(zhì)量的提升(大面積和優(yōu)秀生的全面提高)。

  我們要保證大面積,本二要達(dá)到90%以上,本一要達(dá)到65%左右。同時,在大面積的基礎(chǔ)上要出一大批優(yōu)秀生、各方面的優(yōu)秀生。

  5、教育科研的深入與推廣。

  我們要發(fā)展自己,要成就自己,就必須推動教育科研的深入。

  (四)師生員工職業(yè)品質(zhì)和生命質(zhì)量的提升

  教師的生命質(zhì)量主要是兩個方面:第一是職業(yè)的成功感;第二是生活的幸福感。

  我們從組織體系和管理過程要盡可能多地給老師提供成功和幸福的條件與機(jī)會。成功感和幸福感是個人的體驗(yàn),我們要最大程度地引領(lǐng)教師員工自我感覺的方向。

  每個教師、每一個職工都渴望成功、渴望認(rèn)可、渴望揚(yáng)名,都期待提高、期待展示、期待得到鼓勵。因此,我們必須思考如何讓教職工取得成功:

  1、工作中的展示與鼓勵。要盡可能多給教師表現(xiàn)與展示的機(jī)會、多給指導(dǎo)與幫助、多給肯定與宣傳;

  2、要全面深入、扎www.dewk.cn實(shí)有效地開展研究。研究一是要帶領(lǐng)大家進(jìn)行工作的研究,包括教學(xué)研究、管理工作研究、后勤服務(wù)研究;二是要組織大家積極參加以課題為載體的教育科研。所有的研究應(yīng)該始于問題、歸于解決問題,還要著書立說;

  3、要制定制度化的教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的計(jì)劃。一是每學(xué)年組織骨干研討與全員培訓(xùn),二是制度化的外出學(xué)習(xí)和參觀,三是形成制度,組織教師脫產(chǎn)輪訓(xùn)。

  4、專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)與推動。我們印制的《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及成長檔案》就是一種對專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)與推動。

  關(guān)于生活的幸福感,就是盡可能讓教師員工生活的舒服一點(diǎn)、盡可能讓教師員工生活的愉快一點(diǎn)、盡可能讓教師員工生活的瀟灑一點(diǎn)。

  1、提高教師員工的工資收入。一方面是隨著績效工資的發(fā)放增加工資收入,另一方面工資改革方案要回到“檔案+考核”的模式上來。這是與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的做法,一是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難的形勢已不需要再靠提高待遇吸引人才,同時需要向骨干教師靠攏,二是“五嚴(yán)禁令”下對教師的考核辦法要重新考慮。

  2、繼續(xù)改善教師工作與生活服務(wù)。主要包括就餐、就浴、就寢條件的改善,辦公環(huán)境的改善、辦公茶吧的設(shè)立與使用。

  3、制度化地生動開展文體活動。

  第一是體育健身;第二是文化娛樂;三是身心健康。包括定期的體檢和心理健康專業(yè)指導(dǎo)。

  4、高度關(guān)心、關(guān)注年輕教師的婚姻家庭。

  (五)管理的精致化與有效性

  1、管理者自身的素質(zhì)與垂范。我們在座的各位都是管理者,首先要注意自身的素質(zhì),比如說顧全大局、比如說吃苦在前、比如說刻苦鉆研、比如說愛校如家、比如說愛生如子。干部是給津貼的,所以自己首先要有責(zé)任感、要問心無愧。學(xué)校這么大,要靠體系、要靠各層各級來管理、來起作用。因此,不能只抓教學(xué),還要抓教師的培養(yǎng)、抓師德的建設(shè)、抓師風(fēng)的營造。這樣層層抓,效果就不一樣了。有問題要反映、要解決,群眾的意見要吸收,吸收后迅速傳遞,這樣才能該做的做、該改的改。

  2、要講精致,就是精細(xì)與美好。

  我們所有的備課組長以上干部要肯抓與肯管,要有速度與力度,要改革與創(chuàng)新。肯抓肯管是管理者的天職,要肯抓與肯管就應(yīng)該沒有私心雜念;要有速度與力度就要有高度的責(zé)任心與使命感;要改革就不能保守,要創(chuàng)新就要突破常規(guī),否則只能落后。

  3、要有效,就是講求效率與藝術(shù)。

  管理者要調(diào)查與研究,要組織與實(shí)施,要講究策略與藝術(shù),要理解與寬容。

  (六)辦學(xué)體制的規(guī)范與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

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