八年級英語下學(xué)期期中考試卷面分析
一、試題結(jié)構(gòu)及特點
本次考試命題結(jié)構(gòu)合理,相對難度不大,只是有個別題難度較大,例如聽力的第四題,單項選擇的第18題、第19題、第20題、第21題、第25題和第28題以及選詞填空等。這說明我們的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面還存在著死板教條,不會融會貫通,今后應(yīng)該正確對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
二、學(xué)生作答情況及原因分析
本班參考人數(shù)是71人,及格人數(shù)為50人,優(yōu)生人數(shù)為20人,總體上屬于中等偏上。本試卷共分以下七大部分:
一、聽力。這次考試的聽力前三個題不是太難,大部分同學(xué)的得分都在9分—12分之間,有部分尖子生可以得分在14-15分之間,聽力的第四題普遍來說得分比較差,說明同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中還存在著很大的問題,今后在教學(xué)中要注重對同學(xué)們聽力的訓(xùn)練。
二、單項選擇。這一部分主要考察學(xué)生對短語、固定搭配、易混易錯短語等的掌握情況,凡是平時學(xué)習(xí)認真,細心,肯下功夫的同學(xué),這部分得分非常高,滿分的同學(xué)也不在少數(shù)。反之,不用心不認真的同學(xué)失分較多。
三、完形填空。本次的這個部分題比較簡單,因此同學(xué)們得分比較理想。
四、閱讀理解。本試卷的閱讀理解內(nèi)容頁比較簡單,得滿分的同學(xué)也還不少,但是有些平時成績優(yōu)秀的同學(xué)卻在這方面失了分,是在是不應(yīng)該出的錯,這說明有部分同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)方面態(tài)度不太端正,驕傲自滿,眼高手低,導(dǎo)致了失分。
五、補全對話。這個題對中等以下的同學(xué)來說還是有一定的難度,所以得分主要在2-3分之間,對于尖子生來說,還是比較簡單的,得分情況良好。
六、詞語填空。本次的題難度較大,要求同學(xué)們不但要先選擇填哪個詞,而且還要用所給詞的正確形式填空,因此導(dǎo)致整個得分比較差,有兩個同學(xué)得了最高分8分,有極少的同學(xué)得了5分、4分、3分,大部分同學(xué)都是0分,這也說明了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中對于知識的掌握比較機械,不會靈活運用,另一方面也反映出學(xué)生語法知識的混亂,今后要多進行這方面的訓(xùn)練。
七、書面表達。本次書面表達也比較簡單,所以得分情況還是不錯的,但是也還存在著不少的問題,最大的問題就是卷面和書寫問題,再一個是單詞不過關(guān),一些常見常用的單詞都寫不對,還有就是句子表達的失誤,存在著漢語式的英語。今后在教學(xué)中要注意讓學(xué)生們多記憶背誦好的句子語段,積累豐富的素材,讓自己的寫作豐富起來,做到有話可說,有東西可寫。
三、教學(xué)工作的改進措施
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實認認真真學(xué)習(xí),避免眼高手低,容易的簡單的題必須不折不扣地完成,而且不能出錯。
2、注重對同學(xué)們進行聽力訓(xùn)練,盡量保證每天都能練一練聽力,讓耳朵始終熟悉這種聲音,以此提高聽力水平。
3、強化訓(xùn)練選詞填空題,要讓同學(xué)們熟悉各種詞形及其變化,弄懂各種詞性分別在句中可以做什么成分,并且能夠靈活應(yīng)用。
篇2:八年級英語月考卷面分析3
八年級英語月考卷面分析3
一、試題結(jié)構(gòu)及特點
本次考試命題結(jié)構(gòu)合理,相對上次期中考試的試卷來說難度大點,對于同學(xué)們來說有個別題難度更大,例如聽力的第四題,單項選擇中的幾個題以及選詞填空等。
二、學(xué)生作答情況及原因分析
本班參考人數(shù)是71人,及格人數(shù)為41人,優(yōu)生人數(shù)為9人,總體上成績不是太理想。本試卷共分以下七大部分:
1、聽力。這次考試的聽力前三個題有點太難,大部分同學(xué)的得分都不是太好,得分情況比較差,有小部分尖子生可得分也在11、12分,聽力的第四題更是普遍得分差,說明今后更加要在教學(xué)中要注重對同學(xué)們聽力的訓(xùn)練,以便提高聽力水平。
2、單項選擇。這一部分主要考察學(xué)生對短語、固定搭配、易混易錯短語等的掌握情況,凡是平時學(xué)習(xí)認真,細心,肯下功夫的同學(xué),這部分得分非常高,滿分的同學(xué)也不在少數(shù)。反之,不用心不認真的同學(xué)失分較多。
3、完形填空。本次的這個部分題比較簡單,因此同學(xué)們得分比較理想。
4、閱讀理解。本試卷的閱讀理解內(nèi)容頁比較簡單,得滿分的同學(xué)也還不少,但是有些平時成績優(yōu)秀的同學(xué)卻在這方面失了分,是在是不應(yīng)該出的錯,這說明有部分同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)方面態(tài)度不太端正,驕傲自滿,眼高手低,導(dǎo)致了失分。
5、補全對話。這個題對中等以下的同學(xué)來說還是有一定的難度,所以得分主要在2-3分之間,對于尖子生來說,還是比較簡單的,得分情況良好。
6、詞語填空。本次的題難度較大,要求同學(xué)們不但要先選擇填哪個詞,而且還要用所給詞的正確形式填空,因此導(dǎo)致整個得分比較差,有兩個同學(xué)得了最高分8分,有極少的同學(xué)得了5分、4分、3分,大部分同學(xué)都是0分,這也說明了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中對于知識的掌握比較機械,不會靈活運用,另一方面也反映出學(xué)生語法知識的混亂,今后要多進行這方面的訓(xùn)練。
7、書面表達。本次書面表達也比較簡單,所以得分情況還是不錯的,但是也還存在著不少的問題,最大的問題就是卷面和書寫問題,再一個是單詞不過關(guān),一些常見常用的單詞都寫不對,還有就是句子表達的失誤,存在著漢語式的英語。今后在教學(xué)中要注意讓學(xué)生們多記憶背誦好的句子語段,積累豐富的素材,讓自己的寫作豐富起來,做到有話可說,有東西可寫。
三、教學(xué)工作的改進措施
1、注重對同學(xué)們進行聽力訓(xùn)練,盡量保證每天都能練一練聽力,讓耳朵始終熟悉這種聲音,以此提高聽力水平。
2、強化訓(xùn)練選詞填空題,要讓同學(xué)們熟悉各種詞形及其變化,弄懂各種詞性分別在句中可以做什么成分,并且能夠靈活應(yīng)用。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實實認認真真學(xué)習(xí),避免眼高手低,容易的簡單的題必須不折不扣地完成,而且不能出錯。